Дисципліна: Анатомія людини

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: забезпечити студента, майбутнього фахівця з фізичної реабілітації, знаннями про форму, будову, функції та розвиток людини у взаємозв'язку його з навколишнім середовищем; вивчити вікові та індивідуальні особливості організму людини і ті зміни, які відбуваються в ньому у зв'язку із заняттями фізичною культурою і спортом; сформувати навички та вміння використання отриманих знань із анатомії людини у практичній діяльності: розробці індивідуальних реабілітаційно-оздоровчих програм для хворих різних нозологічних груп, побудові навчальних занять із фізичного виховання.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• індивідуальні типи будови людського тіла;
• основні анатомічні характеристики органів і систем людини;
• функції органів і систем людини та їх анатомічні особливості залежно від цих функцій;
• індивідуальні, статеві, вікові особливості будови організму людини;
• анатомічні особливості, пов’язані з різними видами спорту, фізичних навантажень, праці;
• зміни анатомічної будови органів і систем людини у процесі адаптації до нових умов існування;
• загальні закономірності розвитку компенсаторно-пристосувальних реакцій;
• структурні перебудови, які відбуваються в організмі під час занять фізичними вправами;
• методики оцінки розмірів і пропорцій тіла, конституційної соматотипології, маси тіла та її компонентів (кісткового, жирового, м’язового), рухливості у суглобах, сили окремих м’язів і т.д.

вміти:

• визначити індивідуальні типи будови людського тіла;
• демонструвати і називати основні анатомічні утворення органів людини;
• обґрунтовувати біологічну доцільність анатомічної будови органів людини залежно від їх функції;
• демонструвати і називати основні анатомічні особливості будови органів людини залежно від статі, віку, режимів фізичних навантажень та інших індивідуальних особливостей;
• визначати адаптаційні зміни в анатомії органів людини;

Зміст дисципліни (тематика):

МОДУЛЬ 1. ОПОРНО-РУХОВИЙ АПАРАТ.

Змістовий модуль 1.1. Введення в анатомію.

Тема 1. Клітинний і тканинний рівні організації організму людини.

Тема 2. Розвиток людини в онтогенезі.

Змістовий модуль 1.2. Остеологія.

Тема 1. Будова кісток. З’єднання кісток скелета.

Тема 2. Скелет тулуба.

Тема 3. Скелет кінцівок.

Тема 4. Скелет черепа.

Змістовий модуль 1.3. Міологія.

Тема 1. Будова м’язів. Функціональні особливості рухового апарату людини.

Тема 2. М’язи тулуба.

Тема 3. М’язи кінцівок.

МОДУЛЬ 2. СПЛАНХНОЛОГІЯ. НЕВРОЛОГІЯ.

Змістовий модуль 2.1. Спланхнологія.

Тема 1. Травна система.

Тема 2. Дихальна система.

Тема 3. Сечостатева система.

Тема 4. Серцево-судинна система.

Тема 5. Ендокринна система.

Змістовий модуль 2.2. Неврологія. Аналізатори.

Тема 1. Центральна нервова система.

Тема 2. Периферична і вегетативна нервова система.

Тема 3. Органи чуттів.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, курсова робота, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену, екзамен.