Дисципліна: Історія української літератури 1800-1860 рр.
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 300 (10)
Мета навчальної дисципліни:
- вивчити особливості трансформації класичної давньої літератури в нову через творче використання романтиками й реалістами першої половини XIX ст. поетики й естетики Класицизму, Просвітництва, Бароко, зародження й утворення романтичного, реалістичного напрямів i сентиментальної течії в національній літературі;
- проаналізувати причини та особливості розвитку національної російськомовної літератури, її генетичний зв'язок із україномовною;
- вивчити історію подальшого становлення національної україномовної літератури у протиборстві з різними антиукраїнськими чинниками та колоніальними перешкодами, генеалогію її жанрів i жанрових видів;
- пояснити стрімке зростання високого мистецького рівня вершинних здобутків світового рівня творчого доробку І. Котляревського, Г. Квітки-Основ'яненка, М. Гоголя, С. Гребінки, Т. Шевченка;
- довести історичну закономірність i національну доленосність творчого генія Т. Шевченка як основи у формуванні нової сучасної української нації та нашої культури, літератури й національно-визвольного руху, творця новітньої історичної ідеології;
- наголосити на безперервності національного літературного процесу, фундаментальному значенні в ньому періоду першої половини XIX ст.;
- висвітлити рівень вивчення його особливостей національними та зарубіжними літературознавцями ХІХ – ХХ ст.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- історико-літературну характеристику періоду першої половини XIX ст.;
- текстуально опрацювати доробок класиків національної літератури І. Котляревського, Г. Квітки-Основ'яненка, П. Гулака-Артемовського, Л. Боровиковського, О. Афанасьева-Чубинського, М. Костомарова, Л. Глібова, А. Могильницького, Т. Шевченка.
вміти: проаналізувати й охарактеризувати літературні напрями та їхню естетично-стильову домінанти: класицизму, просвітництва, бароко, романтизму, просвітницького реалізму, жанри творів, їхній зв'язок із національними фольклором, історією, пошуками європейської літератури; piзнобічно охарактеризувати творчий доробок українських письменників, окремі твори, літературні явища та особливості, характерні письменству першої половини XIX ст.
Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, колоквіуми, контрольні завдання.
