Дисципліна: Інтернет-маркетинг
Дисципліна: Інтернет-маркетинг
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)
Мета навчальної дисципліни: вивчення і засвоєння теоретичних концептуальних положень прийомів формування та управління корпоративними інформаційними системами, формування у студентів розуміння і практичного уміння впровадження інструментів Інтернет-маркетингу, використання концепції Інтернет-маркетингу, принципів інтеграції Інтернет-маркетингу з інноваційними процесами.
Завдання навчальної дисципліни:
- надати студентам розуміння сутності Інтернет-маркетингу,
- електронного бізнесу та е-комерції;
- вивчення видів е-бізнесу;
- усвідомлення сутності системи електронної комерції у корпоративному та у споживчому секторі.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
Базові знання у сфері економічних наук, економічної теорії, маркетинг, маркетингова товарна політика.
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні задачі і проблеми в сфері маркетингу в професійній діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.
загальних компетентностей:
- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
фахових компетентностей:
- здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, оцінювати сучасні економічні явища.
- розуміння особливостей функціонування сучасних світових та національних фінансових систем та їх структури.
- здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.
Програмні результати навчання:
- знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем.
- ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання економічних даних, збирати та аналізувати необхідну фінансову інформацію, розраховувати показники, що характеризують стан фінансових систем.
- використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у фінансовій сфері діяльності.
- застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.
- визначати та планувати можливості особистого професійного розвитку.
- демонструвати базові навички креативного та критичного мислення у дослідженнях та професійному спілкуванні.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
- знати природу, передумови та фактори становлення глобальної економіки;
- знати закономірності глобальної корпоратизації бізнесу;
- знати генезис глобальної економічної інтеграції;
- знати форми та механізми соціалізації глобальної економіки;
- механізми та інструментарій антициклічного регулювання економік у глобальній системі;
- вміти аналізувати тенденції глобалізації економічного розвитку;
- виявляти та оцінювати проблеми розвитку міжнародного бізнесу в умовах глобалізації;
- розробляти стратегічні заходи для забезпечення міжнародної конкурентоспроможності товарів, послуг, підприємств, галузей, міжгалузевих комплексів.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- основні завдання, що вирішуються за допомогою Інтернет-маркетингу;
- чинники, що впливають на розвиток Інтернет-маркетингу;
- процеси, що протікають упродовж життєвого циклу віртуального підприємства;
- особливості використання інструментарію Інтернет-маркетингу.
вміти:
- проводити опитування в мережі Інтернет;
- проводити пошук маркетингової інформації за допомогою Інтернет;
- рекламні можливості Інтернет.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Сутність та значення Інтернет-маркетингу
Тема 1. Актуальність Інтернет-маркетингу.
Тема 2. Класифікація аудиторії Інтернет.
Тема 3. Пошук маркетингової інформації в Інтернет.
Тема 4. Стратегічні рішення в Інтернет-маркетингу.
Змістовий модуль 2. Комплекс маркетингу у Інтернет-маркетингу
Тема 5. Зовнішній порівняльний аналіз.
Тема 6. Товарна політика в Інтернет.
Тема 7. Цінова політика в Інтернет.
Тема 8. Реклама в Інтернет.
Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.
Форма підсумкового контролю: залік.
