Дисципліна: Європейська конвенція про захист прав людини та практики ЄСПЛ

Анотація до дисципліни

«Європейська конвенція про захист прав людини та практики ЄСПЛ»

Обсяг дисципліни 5 кредитів

Мета дисципліни:  формування цілісної системи професійних знань, умінь, навичок та інших компетентностей здобувачів вищої освіти та розширення, 5 систематизація і поглиблення знань про основні правові позиції Європейського суду з прав людини при тлумаченні і застосуванні ним Європейської конвенції про захист прав людини та основоположних свобод, оволодіння практичними навичками звернення до Європейського Суду з прав людини.

Завдання дисципліни:

– сформувати цілісне уявлення про основні європейські механізми захисту прав людини; – розуміти сутність і зміст Конвенції про захист прав людини та основоположних свобод 1950 року та практику Європейського суду з прав людини як джерело права, дослідити їх вплив на розвиток та трансформацію правової системи України; – визначити особливість структури та складу Європейського суду, порядок його формування і процес розгляду заяв; – засвоїти основні умови прийнятності заяв, та окремі практичні аспекти подання заяви і подальшої комунікації із судом; – навчитися встановлювати факти порушення державою конвенційних прав у конкретних ситуаціях; - проаналізувати найбільш значні напрямки захисту ЄСПЛ в окремих категорій прав людини.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: актуалізація та засвоєння нових знань на основі раніше вивчених предметів.

Програмні результати навчання:

У результаті засвоєння навчальної дисципліни здобувач вищої освіти повинен демонструвати такі результати навчання: РН 1. Оцінювати природу та характер суспільних процесів і явищ, і виявляти розуміння меж та механізмів їх правового регулювання. РН 2. Проводити збір, інтегрований аналіз та узагальнення матеріалів з різних джерел, включаючи наукову та професійну літературу, бази даних, цифрові, статистичні, тестові та інші, та перевіряти їх на достовірність, використовуючи сучасні методи дослідження. РН 3. Здійснювати презентацію свого дослідження з правової теми, застосовуючи першоджерела та прийоми правової інтерпретації складних комплексних проблем, що постають з цього дослідження, аргументувати висновки. РН 4. Обґрунтовано формулювати свою правову позицію, вміти опонувати, оцінювати докази та наводити переконливі аргументи. РН 5. Генерувати нові ідеї та використовувати сучасні технології у наданні правничих послуг. РН 6. Аналізувати взаємодію міжнародного права та міжнародно-правових систем з правовою системою України на основі усвідомлення основних сучасних правових доктрин, цінностей та принципів функціонування права. РН 7. Використовувати передові знання і методики у процесі правотворення та правозастосування інститутів публічного та приватного права і кримінальної юстиції. РН 8. Проводити порівняльно-правовий аналіз окремих інститутів права різних правових систем, враховуючи взаємозв’язок правової системи України з правовими системами Ради Європи та Європейського Союзу. РН 9. Надавати консультації щодо можливості застосування джерел права у правозастосовчій практиці України. РН10. Аналізувати та оцінювати практику застосування окремих правових інститутів.

Зміст дисципліни:

Тема 1. Загальна характеристика Конвенції про захист прав людини і основоположних свобод. Контрольний механізм Європейської конвенції з прав людини.

Тема 2. Особливості тлумачення Конвенції Європейським судом з прав людини. Порядок і форми діяльності Суду

Тема 3. Виконання рішень та застосування практики Європейського суду з прав людини

Тема 4. Права, пов’язані з особистою недоторканність людини.

Тема 5. Право на справедливий суд.

Тема 6. Право на повагу до приватного і сімейного життя

Тема 7. Захист майна (власності)

Тема 8. Свобода думки, совісті і релігії

Тема 9. Свобода вираження поглядів. Свобода зібрань та об’єднання

Тема 10. Заборона дискримінації та захист інших прав, які захищаються Конвенцією про захист прав людини і основоположних свобод

Тема 11. Критерії прийнятності індивідуальної заяви

Тема 12. Особливості прийнятності окремих категорій індивідуальних скарг та питання, що виникають при звернення до Європейського суду з прав людини.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, самостійна робота, консультації.

Форма підсумкового контролю: залік.