Дисципліна: Логіка для юристів
Форма анотації дисципліни
Логіка для юристів
(назва дисципліни)
Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).
Мета дисципліни:
Дисципліна «Логіка для юристів» спрямована на формування у студентів навичок критичного мислення, аргументації та аналізу правових норм із використанням законів і методів логіки. Вона допомагає майбутнім юристам розвинути здатність правильно будувати юридичні міркування, виявляти логічні помилки та застосовувати правила формальної логіки в юридичній практиці.
Завдання дисципліни:
- Ознайомлення студентів із базовими поняттями та принципами формальної та неформальної логіки.
- Вивчення основних законів логічного мислення та їх застосування у правовій сфері.
- Формування навичок побудови, аналізу та оцінки правових аргументів.
- Виявлення логічних помилок у юридичних текстах і судженнях.
- Опанування методів дедуктивного та індуктивного мислення у правовій аргументації.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
Для успішного засвоєння курсу здобувачі освіти повинні мати базові знання з таких дисциплін:
- Базові знання з правознавства та основних правових систем.
- Загальне уявлення про структуру правової аргументації та нормативно-правових актів.
- Навички критичного мислення та аналізу текстів
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:
інтегративної компетентності:
- Здатності застосовувати норми права у професійній діяльності.
- Вміння інтегрувати правові знання з економічними та управлінськими аспектами юридичної діяльності.
- Здатності критично оцінювати та адаптувати правові механізми для регулювання юриспруденції в умовах динамічного правового середовища.
загальних компетентностей:
- критичне мислення, аналіз правових ситуацій та обґрунтування прийнятих рішень.
- навички роботи з нормативно-правовими актами та іншими правовими джерелами.
- вміння ефективно комунікувати та вести переговори у сфері юридичної діяльності.
- здатність до самостійного навчання та прийняття рішень у правовому полі.
фахових компетентностей:
- здатність застосовувати логічні методи при аналізі правових норм і юридичних аргументів.
- вміння будувати логічно обґрунтовану правову позицію.
- виявлення логічних суперечностей у судових рішеннях, законодавчих актах та інших правових документах.
- використання логічних методів при складанні юридичних документів.
Програмні результати навчання: розуміти нормативно-правову базу, застосовувати знання на практиці, розвинути аналітичне мислення, організовуватимуть правовий захист учасників, впроваджувати міжнародні стандарти, застосовуватимуть цифрові технології, взаємодіяти з державними органами, розвивати професійні та етичні навички.
В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен
знати:
- основні поняття, принципи та закони формальної логіки.
- види та структуру суджень, їхню роль у правовій аргументації.
- методи доказування та спростування в юридичній практиці.
- основні види логічних помилок та способи їх виявлення.
- логічну структуру нормативно-правових актів та юридичних текстів.
- методи тлумачення правових норм із застосуванням логічних принципів.
- логічні аспекти кваліфікації правопорушень і складання юридичних документів.
вміти:
- аналізувати та оцінювати юридичні аргументи з позиції логічної правильності.
- будувати юридично обґрунтовані судження та висновки.
- виявляти логічні суперечності в правових актах, судових рішеннях і юридичних текстах.
- використовувати методи дедуктивного та індуктивного мислення в правовому аналізі.
- застосовувати закони і правила логіки при складанні правових документів.
- виявляти та уникати логічних помилок у правовій аргументації.
- використовувати логічні методи у процесі судових дебатів та правозастосовної діяльності.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Основні форми і принципи логічного мислення
Тема 1. Предмет логіки як науки.
Тема 2. Поняття.
Тема 3. Судження.
Тема 4. Основні закони (принципи) правильного мислення.
Змістовий модуль 2. Умовивід та терія аргументації в юридичній практиці.
Тема 5. Умовивід.
Тема 6. Логічні основи теорії аргументації.
Тема 7. Методологічна аргументація.
Тема 8. Контекстуальна аргументація.
Тема 9. Проблемні форми пізнання.
Тема 10. Аргументація і дискусія.
Види робіт: лекція, практичне заняття, колоквіум.
Форма підсумкового контролю: залік
