Дисципліна: Практична стилістика

Кількість годин (кредитів): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: розкрити природу слова як основної мовної одиниці, показати його зовнішню та внутрішню структуру, пояснити еволюцію значення, ознайомити із стилістичною багатогранністю слова.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• функціональні стилі сучасної української мови;
• поняття мовної і стилістичної норми;
• стилістичні ресурси лексики;
• розшарування лексики української мови за ознаками загальновживаності і стилістичного забарвлення;
• особливості використання лексичних засобів у літературній мові, зокрема у засобах масової інформації.
• принципи української орфографії та пунктуації;
• типи та функції розділових знаків;
• загальні правила правопису складних слів, зокрема написання слів іншомовного походження;
• особливості функціонування термінів;
• способи творення й особливості використання лексичних одиниць;
• правила вживання великої літери, скорочень, позна­чень цифрової інформації в текстах;
• складні випадки написання закінчень відмінюваних частин мови;
• особливості вживання речень і складних синтаксич­них цілих, що використовуються в текстах різних стилів;
• засоби зв'язку між компонентами надфразової єд­ності;
• складні випадки перекладу лексем українською мо­вою з російської.

вміти:

• практично застосовувати набуті знання щодо вико­ристання лінгвістичних норм (лексико-стилістичних, ор­фографічних, морфологічних та синтаксичних) у процесі створення текстів різних жанрів і стилів;
• дотримуватися лексико-стилістичних, орфографіч­них, морфологічних і синтаксичних норм мови під час складання складного синтаксичного цілого та цілого текс­ту;
• використовувати нормативні мовні засоби відповід­но до жанру тексту, його теми, мети;
• правильно здійснювати російсько-український та українсько-російський переклади фахових термінів, уста­лених конструкцій у текстах;
• логічно і послідовно викладати думки;
• знаходити помилки і стилістично редагувати журналістські тексти;
• застосовувати на практиці лексичні, морфологічні, синтаксичні стилістичні засоби;
• володіти засобами словотвору;
• виконувати стилістичний аналіз журналістського тексту;
• глибоко і всесторонньо аналізувати роль лексеми у певному контексті;
• вільно пов’язувати у висловлюванні нейтральні мовні засоби і стилістично забарвлені, доречно вживати їх у тексті;
• володіти навичками складання журналістських творів.

Компетентності:

• здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати мову, що вивчається, в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя;
• здатність вільно оперувати спеціальною термінологією для розв’язання професійних завдань;
• здатність до збирання й аналізу, систематизації та інтерпретації мовних, культурологічних і літературних фактів з метою їхнього використання при перекладі тексту;
• розуміння значення всіх підсистем мови для вироблення вмінь аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та використовувати ці вміння при перекладі;
• здатність аналізувати просторові (горизонтальні) та соціальні (вертикальні) різновиди мови, описувати соціолінгвальну ситуацію.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Предмет і завдання курсу.
2. Основні поняття стилістики.
3. Джерела стилістики української мови.
4. Функціональні та експресивні стилі української мови.
5. Лінгвістична норма.
6. Фігури мови.
7. Стилістичні прийоми.
8. Стилістичне розшарування української лексики та фразеології.
9. Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів.
10. Складні синтаксичні конструкції як семантико-синтаксична та інтонаційна єдність.
11. Період – специфічна форма складної синтаксичної конструкції.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.