Дисципліна: Психофізіологічне забезпечення спортивної діяльності

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета: дати майбутнім спеціалістам необхідні знання про психофізіологічні стани, що виникають в умовах спортивної діяльності, динаміку психофізіологічних функцій у спортсменів на різних етапах підготовки, методи регулювання та коректування психофізіологічних станів, що виникають в умовах змагальної і тренувальної діяльності спортсменів різного рівня.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-сутність механізмів формування психофізіологічних станів особистості в умовах спортивної діяльності;

- основні методи психофізіологічного дослідження і психофізіологічної діагностики у спорті;

- психофізіологічні особливості зорового сприйняття у спортсменів в умовах переробки інформації;

- статеві особливості психофізіологічних станів і функцій у спортсменів;

- динаміку психофізіологічних і вегетативних функцій у спортсменів різних видів спорту і різного рівня на етапах річного циклу підготовки;

- особливості структурно-функціональної організації різних психофізіологічних станів спортсменів;

- методи регуляції психофізіологічних станів спортсменів;

вміти:

- набуті на лекціях і в процесі самостійної підготовки знання застосовувати на практичних заняттях і в подальшій професійній діяльності в галузі психофізіологічного забезпечення спортивної діяльності;

- визначати індивідуально-типологічні властивості нервової системи й нейродинамічних функцій спортсмена;

- здійснювати оцінювання стану когнітивних функцій спортсмена;

- діагностувати емоційні стани та особистісні характеристики спортсмена.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Сутність основних механізмів формування психофізіологічних станів особистості спортсмена в умовах спортивної діяльності.

Тема 2. Структурно-функціональна організація різних психофізіологічних станів спортсменів.

Тема 3.Психофізіологічні принципи організації і роль системи зорового сприйняття у спортивній діяльності.

Тема 4. Основні методи та практичні методики психофізіологічного дослідження і психофізіологічної діагностики у спорті.

Тема 5.Статевий фактор у формуванні психофізіологічних станів і функцій у спортсменів.

Тема 6. Стан психофізіологічних і вегетативних функцій у динаміці річного циклу підготовки і змагальної діяльності спортсменів.

Тема 7. Діагностика стану когнітивних функцій спортсмена.

Тема 8. Емоційні стани та особистісні характеристики спортсмена – діагностика і коригування.

 Види робіт: лекції, семінарські заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, залік.