Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Адвокатура України

АНОТАЦІЯ

дисципліни «Адвокатура України»

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5 кредитів).

Мета освітнього компоненту:

  • закріплення, розширення та поглиблення знань студентів щодо змісту норм законодавства, яке регулює організацію та діяльність адвокатури,
  • активізація аналітичної діяльності,
  • вироблення навиків самостійного аналізу та тлумачення законодавства,
  • формування у здобувачів освіти системних знань про принципи та методи тлумачення міжнародних договорів, цивільного процесуального права, вплив міжнародного права та практики ЄСПЛ на національне законодавство, а також розвиток умінь застосовувати ці знання для забезпечення справедливого та ефективного правосуддя.

Завдання освітнього компоненту:

  • навчити слухачів користуватись джерелами засвоєння теоретичних основ сутності та змісту адвокатської діяльності, а також категоріального апарату, який використовується при викладанні дисципліни (адвокатура України, адвокат, адвокатська діяльність, захист, представництво, договір про надання правової допомоги тощо.);
  • розширення кола знань про завдання сучасної адвокатури, види та форми адвокатської діяльності, що передбачені законодавством і застосовуються на практиці; ознайомлення з правовим та організаційним забезпеченням адвокатів, адвокатських бюро та адвокатських об’єднань;
  • з’ясування студентами основних соціальних прав адвоката та його помічника, процедури дисциплінарного провадження щодо адвокатів та підстав припинення адвокатської діяльності;
  • визначення структури й повноважень органів адвокатського самоврядування; з’ясування загальних засад відносин адвокатури з органами юстиції та державного управління.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: Базові знання з конституційного та цивільного права, основи міжнародного права.

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: Здатності комплексно аналізувати правові норми та їх застосування у національному і міжнародному праві, а також оцінювати вплив міжнародних стандартів на цивільно-процесуальні відносини;

загальних компетентностей:

  • аналітичне мислення та критичний аналіз правових джерел;
  • здатність до самостійного навчання та дослідження;
  • вміння ефективно комунікувати в правовій сфері;
  • планування та організація правової роботи;
  • дотримання етичних норм професійної діяльності.

фахових компетентностей:

  • застосування міжнародних договорів у цивільному процесі;
  • тлумачення міжнародних та національних правових норм;
  • аналіз судової практики ЄСПЛ та Міжнародного Суду ООН;
  • розробка пропозицій щодо вдосконалення національного законодавства;
  • забезпечення правової визначеності та справедливості у цивільних спорах

Програмні результати навчання:

  • розуміння принципів тлумачення міжнародних договорів;
  • уміння застосовувати міжнародні стандарти у цивільному процесі;
  • аналіз практики ЄСПЛ та її вплив на національне право;
  • розробка рекомендацій щодо удосконалення судової практики;
  • формування навичок комплексного правового аналізу.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен

ЗНАТИ:

  • основні принципи міжнародного права та цивільного процесу;
  • методи тлумачення міжнародних договорів;
  • роль міжнародних судових органів у забезпеченні прав людини;
  • процедури цивільного судочинства в національному та міжнародному контексті;
  • особливості імплементації міжнародних норм у національне законодавство.

ВМІТИ:

  • застосовувати принципи тлумачення міжнародних договорів у практиці цивільного судочинства;
  • аналізувати судові рішення ЄСПЛ і Міжнародного Суду ООН;
  • узгоджувати національне законодавство з міжнародними стандартами;
  • підготовляти правові висновки та пропозиції щодо вдосконалення правозастосування;
  • забезпечувати дотримання прав людини у цивільному процесі.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Змістовний модуль 1.

Тема 1. Основи цивільного процесу: суб’єкти, їх права та обов’язки

Тема 2. Принципи процесуальної справедливості та доступ до правосуддя

Тема 3. Правова допомога у цивільному процесі

Тема 4. Принципи міжнародного права: правомірність, добросовісне виконання та суверенна рівність

Тема 5. Методи тлумачення міжнародних договорів: текст, контекст та підготовчі матеріали

Тема 6. Практика Міжнародного Суду ООН у цивільних правовідносинах

Тема 7. Практика ЄСПЛ у сфері захисту прав людини та її вплив на національне законодавство

Тема 8. Прецедент та його роль у формуванні національного цивільного процесу

Тема 9. Інтеграція міжнародного та національного права у цивільних правовідносинах

Тема 10. Перспективи розвитку цивільного процесу з урахуванням міжнародних стандартів

Види робіт: лекції, семінарські заняття, практичні заняття, самостійна робота, аналітичні завдання.

Форма підсумкового контролю: Залік.