Дисципліна: Економіка охорони здоров'я

Анотація освітнього компоненту

Економіка охорони здоров'я

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета освітнього компоненту: формування у здобувачів освіти сучасних теоретичних і практичних знань, умінь і навичок з основ економіки охорони здоров’я, необхідних для аналізу економічних процесів у сфері охорони здоров’я, ефективного управління ресурсами, обґрунтування управлінських рішень та оцінювання результативності функціонування медичних закладів.

Завдання освітнього компоненту:

набуття вмінь і знань з економічних проблем ефективного управління перебудовою охорони здоров’я та автономізацією лікувально-профілактичних закладів;
формування навичок аналізу економічної ситуації в галузі охорони здоров’я;
опанування підходів до застосування договірних стосунків у галузі охорони здоров’я;
формування вмінь з управління обмеженими ресурсами в охороні здоров’я.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: соціологія, основи охорони праці, менеджмент, ділове адміністрування.

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: здатності розв’язувати складні спеціалізовані завдання у сфері економіки охорони здоров’я, застосовуючи знання про економічні процеси, фінансування, ресурсне забезпечення, ціноутворення, економічний аналіз і механізми державного управління для підвищення ефективності функціонування системи охорони здоров’я;

загальних компетентностей:

здатності аналізувати економічні процеси у сфері охорони здоров’я та оцінювати їх вплив на ефективність функціонування медичних закладів;
здатності застосовувати методи економічного аналізу та фінансового менеджменту для обґрунтування управлінських рішень;
здатності використовувати сучасні інформаційно-аналітичні технології для моніторингу, прогнозування та оптимізації витрат;
здатності діяти відповідно до принципів соціальної справедливості, етики та права у прийнятті економічних рішень;
здатності працювати в команді та комунікувати з представниками різних професійних груп для розробки й реалізації економічних стратегій розвитку охорони здоров’я.

фахових компетентностей:

здатності аналізувати особливості ринку медичних послуг та закономірності функціонування системи охорони здоров’я;
здатності застосовувати підходи до стримування витрат та управління обмеженими ресурсами в охороні здоров’я;
здатності оцінювати програми у галузі охорони здоров’я на основі диференційованого аналізу витрат;
здатності розробляти пропозиції щодо застосування механізмів державного управління при формуванні політичних та управлінських рішень у сфері охорони здоров’я;
здатності застосовувати аналітичні знання для організаційно-правової реформи закладів охорони здоров’я, запровадження контрактних стосунків і розрахунку витрат.

Програмні результати навчання:

знати особливості ринку медичних послуг;
знати закономірності та концептуальні положення фінансування системи охорони здоров’я в умовах ринкової економіки;
знати принципи ціноутворення та методи оплати послуг у сфері охорони здоров’я;
уміти аналізувати економічну ситуацію та проводити економічний аналіз системи охорони здоров’я і лікувально-профілактичних закладів;
уміти використовувати підходи до стримування витрат, оцінювати програми в галузі охорони здоров’я, застосовувати механізми державного управління та оперувати методиками розрахунку витрат.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен

знати:

особливості ринку медичних послуг;
закономірності та концептуальні положення фінансування системи охорони здоров’я в умовах ринкової економіки;
принципи ціноутворення у сфері охорони здоров’я;
методи оплати послуг у сфері охорони здоров’я;
економічні засади функціонування системи охорони здоров’я та державного регулювання галузі.

вміти:

аналізувати економічну ситуацію та проводити економічний аналіз системи охорони здоров’я і лікувально-профілактичних закладів;
використовувати підходи до стримування витрат та управління обмеженими ресурсами в охороні здоров’я;
оцінювати різні програми в галузі охорони здоров’я на основі диференційованого аналізу витрат;
розробляти пропозиції щодо застосування на практиці механізмів державного управління при формуванні політичних та управлінських рішень в охороні здоров’я;
вести переговори, розробляти договори між замовниками та виконавцями й оперувати технологіями та методиками розрахунку витрат у галузі охорони здоров’я.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Змістовний модуль 1. Теоретичні основи економіки охорони здоров’я

Тема 1. Концептуально-теоретичні засади економіки охорони здоров’я.

Тема 2. Основи економічної теорії та ринок охорони здоров’я.

Тема 3. Роль держави та ринку в охороні здоров’я.

Тема 4. Концептуально-методологічні засади аналізу державної політики з перебудови галузі охорони здоров’я.

Тема 5. Регулювання як механізм державного управління охороною здоров’я.

Тема 6. Управління обмеженими ресурсами.

Тема 7. Методи оплати надавачів медичних послуг. Ціноутворення в охороні здоров’я.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, індивідуальні завдання, тестування, письмові завдання для самостійного опрацювання, конспект із теми, огляд та анотація додаткової літератури, бібліографічний опис, тематичні розвідки, підготовка наукової статті або тез доповіді, участь у науковій студентській конференції, реферат, проходження додаткових курсів неформальної освіти з тематики дисципліни.

Форма підсумкового контролю: залік.