Дисципліна: Загальна фізика
Фізика
Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 240 (8).
Мета навчальної дисципліни: навчити студентів основним законам навколишнього світу та надати навички їх кваліфікованого використання при розв’язанні конкретних задач в різних галузях сучасної техніки. Викладання загальної фізики повинно забезпечити глибоке розуміння студентами фізичних явищ. При викладанні курсу фізики звертається увага як на детальне з’ясування фізичного змісту явища, так i на аналіз аналітичних співвідношень, що їх описують. Особлива увага звертається на зв’язок макроскопічних явищ i їх мікроскопічним механізмом.
Завдання навчальної дисципліни:
- знання змісту основних законів руху в механіці;
- знання змісту основних законів збереження в механіці;
- знання основних законів стаціонарного електричного струму;
- знання основних рівнянь електромагнітного поля та їх загального змісту;
- формування наукового світогляду, як невід’ємної складової загальної культури людини та необхідної умови для повноцінного життя в сучасному суспільстві;
- інтелектуальний розвиток особистості, розвиток логічного мислення, алгоритмічної, інформаційної та графічної культури, пам’яті, уваги, інтуїції.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни: “Загальна фізика” базується на теоретичних і практичних знаннях студентів, отриманих узагальноосвітніх навчальних закладах при вивченні фізики, математики, природознавства, хімії. В свою чергу вивчення фізики створює необхідні передумови для засвоєння студентами подальших спеціальних інженерних дисциплін. Курс загальної фізики, як i курси вищої математики, хімії забезпечують фундаментальну фізико-математичну підготовку інженера i формування його світогляду. Знання з вищої математики спрямовані на вміння студентами проводити розрахунки різних елементів автомобіля та його фізичних показників; фізика – знання щодо властивостей форм кузова та швидкісних характеристик у різних умовах експлуатації автомобіля; хімія та експлуатаційні матеріали дають повну інформацію про виготовлення, використання різних рідин та палива в автомобілі;
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегративної компетентності:
– здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у процесі навчання та діяльності, що передбачає застосування отриманих знань, умінь і принципів комплексності;
загальних компетентностей:
- здатність планувати та управляти часом, навички використання інформаційних і комунікаційних технологій;
- навички здійснення безпечної діяльності;
- прагнення до збереження навколишнього середовища, реалізації концепції сталого розвитку людства;
- вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми;
- знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
фахових компетентностей:
- здатність використовувати у професійній діяльності знання з устрою інфраструктури автомобільного транспорту, організації руху і перевезень, розрізняти об’єкти автомобільного транспорту та їх складові, визначати вимоги до їхньої конструкції;
- здатність застосовувати отримані знання для впровадження технологічних процесів, технологічного устаткування і технологічного оснащення, засобів автоматизації та механізації при виробництві, експлуатації, ремонті та обслуговуванні дорожніх транспортних засобів автомобільного транспорту, їх систем та елементів;
- здатність застосовувати методи та засоби технічних вимірювань, технічні регламенти, стандарти та інші нормативні документи при технічній діагностиці, технічному обслуговуванні та ремонті дорожніх транспортних засобів автомобільного транспорту, їх систем та елементів.
Програмні результати навчання:
- застосовувати сучасні програмні засоби для розробки проектно-конструкторської та технологічної документації з експлуатації, ремонту та обслуговування дорожніх транспортних засобів автомобільного транспорту, їх систем та елементів;
- організовувати дію системи звітності та обліку (статистичного, технологічного) роботи структурних підрозділів підприємств автомобільного транспорту, здійснювати документування та управління якістю згідно нормативно-правових актів, інструкцій та методик;
- аналізувати техніко-економічні та експлуатаційні показники дорожніх транспортних засобів автомобільного транспорту, їх систем та елементів з метою виявлення та усунення негативних чинників та підвищення ефективності виробничого процесу;
- аналізувати та розробляти заходи із економного витрачання матеріалів, запасних частин та енергії при технічних обслуговуваннях і ремонту автомобілів;
- адаптуватись до ділових комунікацій у професійній сфері, знання основ спілкування, навички роботи в команді.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- основні фізичні закономірності, які мають місце при механічній тепловій, електромагнітній, квантовій та інших взаємодіях;
- методи розрахунку та аналізу фізичних явищ, що протікають в різноманітних фізичних системах;
- методи обчислення основних величин та їх похибок;
- основні закони з усіх тем та розділів;
- методи розв’язування типових та нестандартних задач;
- елементи порядку в організації та проведенні лабораторних робіт;
уміти:
- на основі вивчених фізичних законів пояснювати та коректно інтерпретувати фізичні процеси, що протікають у різних фізичних системах;
- застосовувати основні фізичні закономірності при кількісному аналізі фізичних процесів у різноманітних технічних системах;
- застосовувати на практиці та при вивченні технічних дисциплін знання про основні закономірності навколишнього матеріального світу.
- застосовувати методи розв’язування задач;
- використовувати математичний апарат дослідження основних законів;
- застосовувати методи представлення й аналізу експериментальних даних та інформації при розв’язуванні практичних задач;
- використовувати отримані результати для обґрунтування прийнятих рішень тощо.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Кінематика
Тема 1. Зародження і розвиток фізики як науки. Роль фізичного знання в житті людини і суспільному розвитку. Методи наукового пізнання.
Тема 2. Механічний рух. Основна задача механіки. Матеріальна точка. Система відліку. Відносність руху. Траєкторія руху. Шлях і переміщення. Рівномірний прямолінійний рух. Закон додавання швидкостей.
Тема 3. Прискорення. Рівноприскорений прямолінійний рух.
Тема 4. Вільне падіння тіл. Прискорення вільного падіння.
Тема 5. Рівномірний рух тіла по колу. Період і частота обертання. Кутова і лінійна швидкість.
Змістовий модуль 2. Динаміка
Тема 6. Причини руху. Інерціальна система відліку. Першій закон Ньютона. Принцип відносності. Взаємодія тіл і прискорення. Інертність та інерція. Маса. Сили в природі.
Тема 7. Другий закон Ньютона. Вимірювання сил. Додавання сил. Третій закон Ньютона.
Тема 8. Гравітаційна взаємодія. Закон всесвітнього тяжіння. Вага і невагомість. Штучні супутники Землі.
Тема 9. Рух тіла під дією кількох сил. Рівновага тіл. Момент сили, умови рівноваги тіла, що має вісь обертання.
Тема 10. Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух.
Тема 11. Механічна енергія. Кінетична і потенціальна енергія. Закон збереження енергії в механічних процесах.
Тема 12. Елементи спеціальної теорії відносності. Постулати СТВ.
Тема 13. Основні положення МКТ. Розмірі і маси молекул і атомів. Число Авагадро.
Види робіт: лекції, практичні роботи, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до іспиту.
Форма підсумкового контролю: іспит.
