Дисципліна: Адаптивне фізичне виховання осіб із порушеннями слуху і мови

Кількість годин (кредитів ЕКТС): 90 (3)

Мета навчальної дисципліни: виховувати свідоме ставлення людини з порушеннями слуху і мови до реальності своїх спроможностей, сил, розвиток вольових якостей і прагнення для самореалізації, формування навичок із подолання фізичних і психічних навантажень, формування стійкої мотивації до здорового способу життя і занять фізичною культурою.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- основи нормалізації основних нервових процесів та нейрогуморальної регуляції;

- формування передумов до розвитку позитивних життязабезпечуючих компенсацій та розвиток цих компенсацій;

- формування передумов у подальшому створенні умов для відновлення фонду життєво важливих рухових умінь і навичок;

- формування та тренування навичок побутового самообслуговування та пересування, розширення їх діапазону.

вміти:

- нормалізувати м’язовий тонус;

- сприяти розвитку міжм’язових координацій;

- нормалізувати функції фізіологічних систем і органів, покращення трофіки, процесів обміну та підвищення резервних спроможностей організму;

- проводити профілактику дегенеративних процесів осіб із порушеннями слуху і мови.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1.            ФР та АФВ осіб з порушеннями слуху і мови.

Тема 2.            Використання фізіотерапії осіб із порушеннями слуху і мови.

Тема 3.            Методи і засоби ФР та АФВ осіб із порушеннями слуху і мови.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, практичні заняття, самостійна робота, екзамен.