Дисципліна: Автоматизовані інформаційно-пошукові системи

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни: формування глибоких знань та практичних навичок з розробки, використання та оптимізації сучасних пошукових систем. Студенти мають опанувати принципи роботи пошукових алгоритмів, методи індексації та ранжування, а також засвоїти основи інформаційного пошуку і машинного навчання, що застосовуються у пошукових системах. В кінцевому результаті, студенти повинні бути здатні самостійно розробляти та вдосконалювати пошукові системи для ефективного знаходження, аналізу та використання інформації.

Завдання дисципліни:

Ознайомитися з архітектурою та компонентами інформаційно-пошукових систем.
Вивчити різноманітні моделі представлення документів та запитів.
Дослідити алгоритми індексації та пошуку інформації.
Ознайомитися з методами обробки природної мови для інформаційного пошуку.
Вивчити алгоритми ранжування результатів пошуку.
Дослідити системи рекомендацій та їх застосування.
Ознайомитися з принципами роботи великих даних в контексті інформаційного пошуку.
Вивчити роль штучного інтелекту в сучасних інформаційно-пошукових системах.
Розробка простих інформаційно-пошукових систем.
Експериментування з різними алгоритмами та моделями.
Оцінка ефективності розроблених систем.
Використання інструментів та бібліотек для розробки інформаційно-пошукових систем.
Аналіз реальних інформаційно-пошукових систем.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Для успішного засвоєння дисципліни «Автоматизовані інформаційно-пошукові системи» студенти повинні володіти базовими знаннями з інформатики, інформаційних технологій та комп’ютерних наук. Необхідним є розуміння принципів роботи комп’ютерних систем, мережевих технологій та баз даних. Також важливими є знання з математичної логіки, алгоритмізації та основ програмування, що дозволяє оволодіти методами роботи з інформаційними потоками та пошуковими запитами. Студент має орієнтуватися у структурі інформаційних ресурсів та принципах організації даних, володіти базовими навичками роботи в операційних системах та з прикладним програмним забезпеченням.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

Спеціалізовані емпіричні знання у сфері професійної діяльності та/або навчання.

Донесення до широкого кола осіб (колеги, керівники, клієнти) власного розуміння, знань, суджень, досвіду, зокрема у сфері професійної діяльності

Управління роботою інших в професійному або навчальному контексті в умовах, що можуть змінюватися

фахових компетентностей:

Здатність до подальшого навчання з елементами автономії

Взаємодія з колегами, фаховою спільнотою з метою провадження професійної діяльності або навчання

Розв’язання складних задач у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання; знаходження рішень конкретних проблем, що передбачає ідентифікацію та інтерпретацію інформації, планування, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи, роботи інших осіб у спеціалізованому контексті

Програмні результати навчання:

У результаті вивчення дисципліни «Автоматизовані інформаційно-пошукові системи» студент повинен продемонструвати здатність:

Розуміти основні принципи побудови, функціонування та розвитку автоматизованих інформаційно-пошукових систем (АІПС) у різних сферах діяльності.

Застосовувати сучасні технології та інструменти для організації інформаційного пошуку в електронних ресурсах, базах даних та електронних каталогах.

Формулювати запити та здійснювати пошук інформації із застосуванням мов пошуку, логічних операторів і фільтрів для отримання релевантних результатів.

Аналізувати ефективність роботи інформаційно-пошукових систем, оцінювати якість отриманих результатів та оптимізувати пошукові стратегії.

Використовувати знання з галузевих стандартів, норм і вимог до інформаційного пошуку та обробки інформації.

Проєктувати прості інформаційно-пошукові системи для вирішення професійних завдань у сфері менеджменту, бібліотечної та архівної справи, туризму, готельно-ресторанного бізнесу та інших галузей.

Здійснювати комплексний інформаційний пошук з урахуванням потреб користувача, аналізувати, систематизувати та візуалізувати отриману інформацію.

Адаптуватися до новітніх технологій у сфері інформаційного пошуку, розвивати навички самостійного освоєння нових інструментів і сервісів.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

Розуміння основних понять: Інформаційний пошук, індексація, релевантність, алгоритми ранжування, моделі інформаційного пошуку.
Знання архітектури інформаційно-пошукових систем: Компоненти системи, взаємодія між ними, функціональність кожного компонента.
Ознайомлення з різними типами інформаційно-пошукових систем: Пошукові машини, бази даних, системи рекомендацій, їх особливості та сфери застосування.
Знання сучасних технологій: Обробка природної мови, машинне навчання, великі дані, хмарні технології, їх роль в інформаційному пошуку.
Формулювання запитів: Складання ефективних пошукових запитів для отримання точних результатів.
Аналіз результатів пошуку: Оцінка релевантності результатів, визначення причин неточностей.
Використання інструментів для розробки: Знання мов програмування, бібліотек та інструментів для створення інформаційно-пошукових систем.
Проектування інформаційно-пошукових систем: Розробка архітектури системи, вибір технологій, реалізація функціоналу.
Оптимізація систем: Покращення ефективності роботи системи, зменшення часу відповіді, підвищення точності результатів.
Оцінка ефективності: Використання метрик для оцінки якості роботи системи.

вміти:

Розробляти програмне забезпечення для пошукових систем
Аналізувати дані та інформаціну безпеку
Бібліотечну справу та інформаційні ресурси
Аналізувати маркетинг та аналітику
Проводити наукові дослідження

Зміст дисципліни (тематика):

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

Інформаційно-пошукові системи

Тема 1. Сучасні мережі та інформаційно-пошукові системи.

Основні поняття та терміни. Склад і структура автоматизованих інформаційно-пошукових систем. Сучасні національні та міжнародні ІПС в контексті інформаційної діяльності

Тема 2. Характеристика та класифікація сучасних мережі та інформаційно-пошукових систем

Характеристика та класифікація сучасних мережі та інформаційно-пошукових систем. Класифікація інформаційно-пошукових систем

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

Проектування інформаційно-пошукових систем

Тема 3. Моделі і структури даних інформаційно-пошукових систем

Архітектура інформаційних систем, що основані на концепції баз даних. Представлення, ідентифікація і пошук інформації в реляційній моделі

Тема 4. Інформаційний пошук

Пошукові задачі, засоби та технології інформаційного пошуку. Організація пошуку, технологія та основні методи. Основні моделі пошуку.

Інформаційно-пошукові мови. Характеристики інформаційного пошуку.

Узагальнений алгоритм пошуку інформації в Інтернет

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3

Інструменти та методики для успішного веб-пошуку

Тема 5. Використання інформаційних пошукових систем

Інтернет – доступ як бібліотечна послуга. Основи навігації в Інтернеті

Програми перегляду (браузери). Сервісні програми Інтернету (E-mail, ICQ, чkype).Бібліотечні ресурси Інтернет. Веб-сайт бібліотеки – призначення, вимоги

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4

Інновації в бібліотеках: застосування сервісів Веб 2.0

Тема 6. Сервіси веб 2.0 та їх роль для бібліотек.

Оптимізація веб-сайту для пошукової системи. Керування тегами веб-сайту

Реструктуризація сайту. Структура ІПС і особливості використання в бібліотечній справі.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5

Сучасна бібліотека в цифровому світі

Тема 7. Інтелектуальна власність та авторське право в Інтернеті: відповідальність бібліотеки і бібліотекаря.

Комп’ютерна безпека та захист інформації. Поняття інтелектуальної власності. Види інтелектуальної власності (авторське право, патенти, торгові марки). Важливість захисту інтелектуальної власності у цифрову еру. Нові виклики у сфері авторського права в Інтернеті. Вплив відкритого доступу та Open Access на традиційні підходи до авторського права. Майбутнє авторського права у бібліотечній справі.

Тема 8. Формування, функціонування та роль автоматизованих інформаційно-пошукових систем під час збройної агресії РФ

Основні виклики інформаційної війни в умовах збройної агресії РФ. Формування автоматизованих інформаційно-пошукових систем. Виклики створення систем у військових умовах. Технічні аспекти: стійкість до кібератак та забезпечення безперебійної роботи.

Приклади використання АІПС в умовах збройної агресії РФ. Виявлення та протидія інформаційним загрозам. Інтеграція військових розробок у цивільні сфери. Підготовка кадрів для роботи з АІПС.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.