Дисципліна: Контроль та керування хіміко-технологічними процесами

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 180 (6).

Мета дисципліни: формування теоретичних знань і практичних навичок стосовно методів, правил, стандартів та технічних засобів автоматизації і керування хіміко-технологічними процесами.

Завдання дисципліни: формування в студентів теоретичних та практичних знань щодо методів вимірювань фізичних величин та визначення точності вимірювань, стандартів та технічних засобів автоматизації й керування хіміко-технологічними процесами; формування вмінь проєктування, розробки та обслуговування сучасних систем та засобів управління хіміко-технологічними процесами.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: Вища математика, Фізика, Загальна та неорганічна хімія, Аналітична хімія, Органічна хімія, Інструментальні методи хімічного аналізу, Загальна хімічна технологія та наявність достатнього освітнього рівня для засвоєння питань програми дисципліни.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності: розуміння основ автоматичного управління хіміко-технологічними процесами; проєктування, розробки та обслуговування сучасних систем та засобів управління хіміко-технологічними процесами.

загальних компетентностей:

- Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.

- Здатність працювати в команді.

- Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

- Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

- Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій

фахових компетентностей:

–     Здатність до формування в учнів ключових і предметних компетентностей та здійснення міжпредметних зв’язків.

–     Володіння основами цілепокладання, планування та проєктування процесу навчання учнів.

–     Здатність здійснювати об’єктивний контроль і оцінювання рівня навчальних досягнень учнів.

-      Здатність до пошуку ефективних шляхів мотивації дитини до саморозвитку (самовизначення, зацікавлення, усвідомленого ставлення до навчання).

Програмні результати навчання:

-          Здатність застосовувати основні методи дослідження для встановлення основних технічних властивостей будівельних матеріалів.

-          Здатність характеризувати та визначати якісний та кількісний взаємозв’язок структури і експлуатаційних властивостей будівельних матеріалів.

-          Здатність чітко й логічно відтворювати основні теорії та закони матеріалознавства, оцінювати нові відомості й інтерпретації в контексті формування в учнів цілісної природничо-наукової картини світу.

-          Здатність здійснювати добір методів і засобів одержання сучасних тугоплавких композиційних матеріалів.

-          Здатність безпечного поводження з хімічними речовинами з урахуванням їхніх хімічних властивостей.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-  основні методи та засоби автоматичного контролю та управління хіміко-технологічними процесами;

-  знати сучасні експериментальні методи роботи в лабораторних умовах, мати навички роботи із сучасною апаратурою;

-  міжнародну систему одиниць;

-  види і методики вимірювань;

-  засоби вимірювальної техніки;

-  теоретичні основи методів вимірювання основних параметрів речовин;

-  статистичні характеристики похибок засобів вимірювання;

-  будову та функції основних вимірювальних приладів

-  мати знання, уміння і практичні навички в галузі проєктування, створення та управління автоматизованими системами управління хімічними процесами та технологіями;

-  методологію розробки, організації та оцінки результативності роботи хімічних підприємств.

вміти:

- творчо використовувати загальнонаукові та загальноінженерні знання з дисципліни для керування процесами хімічної промисловості з використанням сучасних технологій, обладнання, приладів та комплексів, приймати на цій основі оптимальні рішення;обробляти результати аналізу (статистичним методом);

-      розраховувати похибки вимірювань;

-      виконувати спостереження і вимірювання;

-      вибирати і використовувати засоби вимірювальної техніки;

-      застосовувати методи вимірювання;

-      оцінювати точність вимірювань;

-      здійснювати пошук та кваліфіковано застосовувати нормативно-технічну документацію зі стандартизації та сертифікації, дотримуватися її вимог;

-     розраховувати похибки вимірювань та статистичні характеристики засобів вимірювань.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. «Основні поняття про вимірювання та засоби вимірювання»

Тема 1. Основні поняття про вимірювання: типи вимірювання, методи вимірювань, засоби вимірювання та їх основні види.

Тема 2. Похибки вимірювань. Статистичні характеристики похибок. Методи підвищення точності вимірювань.

Змістовий модуль 2. «Вимірювання температури»

Тема 3. Температурні шкали. Класифікація приладів для вимірювання температур.

Тема 4. Манометричні термометри. Термоелектричні термометри. Термометри опору.

Тема 5. Вимірювання температури твердих тіл, поверхонь, газових потоків. Пірометри.

Змістовий модуль 3. «Вимірювання тиску»

Тема 6. Класифікація приладів для вимірювання тиску. Основні відомості про вибір, установку, захист від агресивних середовищ приладів вимірювання тиску

Тема 7. Рідинні, деформаційні та електричні прилади.

Змістовий модуль 4. «Вимірювання кількості, витрати та рівня рідин і сипких речовин, вологості газів і сипких матеріалів»

Тема 8. Лічильники. Витратоміри.

Тема 9. Рівнеміри. Методи і прилади для вимірювання вологості газів і сипких речовин

Змістовий модуль 5. «Методи і прилади для аналізу складу та вимірювання параметрів речовин»

Тема 10. Методи і прилади для аналізу складу та вимірювання параметрів речовин.

Тема 11. Електрохімічні методи і прилади.

Тема 12. Оптичні методи і прилади.

Види робіт: лекції, лабораторні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальна та самостійна робота, підготовка до екзамену, екзамен.

Форма підсумкового контролю: залік.