Дисципліна: Державне регулювання економіки

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150(5)

Мета навчальної дисципліни: вивчення базової методології, методики та організаційних основ державного регулювання економіки.

Завдання дисципліни:

-  формування цілісного уявлення щодо основних механізмів державного регулювання економічних процесів,

-  ознайомлення з основними формами і методами їх реалізації в сучасних умовах України;

-  визначення актуальних проблем реалізації економічної політики в Україні та засобів їх розв’язання;

-  напрацювання вмінь аналізу, розробки та реалізації аналітичних рекомендацій для прийняття політичних і управлінських рішень, діагностики та аналізу соціально-економічної складової розвитку суспільства.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Базові знання у сфері економічних наук, економічної теорії, державного регулювання, фінансів.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку та/або здійснення інновацій, що характеризується невизначеністю умов і вимог.

загальних компетентностей:

- здатність до абстрактного мислення , аналізу та синтезу;

- здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні;

-здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

фахових компетентностей:

- здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, оцінювати сучасні економічні явища;

- здатність до діагностики стану фінансових систем (державні фінанси, у тому числі бюджетна та податкова системи, фінанси суб’єктів господарювання, фінанси домогосподарств, фінансові ринки, банківська система та страхування);

здатність застосовувати знання законодавства у сфері монетарного, фіскального регулювання та регулювання фінансового ринку;

- здатність застосовувати сучасне інформаційне та програмне забезпечення для отримання та обробки даних у сфері фінансів, банківської справи та страхування;

- здатність складати та аналізувати фінансову звітність;

- здатність виконувати контрольні функції у сфері фінансів, банківської справи та страхування.

Програмні результати навчання:

- знати і розуміти теоретичні основи та принципи фінансової науки, особливості функціонування фінансових систем;

- визначати особливості функціонування сучасних світових та національних фінансових систем та їх структури;

- розуміти принципи, методи та інструменти державного та ринкового регулювання діяльності в сфері фінансів, банківської справи та страхування. ПР08. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи, сучасні фінансові технології та програмні продукти;

- використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у фінансовій сфері діяльності;

застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- методологічні основи та засоби впливу держави на соціально-економічний розвиток і соціально-економічні процеси;

- сутність, функції, методологію та методику соціально-економічного прогнозування, державного програмування і макроекономічного планування;

- особливості державного регулювання різних сфер господарської і соціальної діяльності;

- світовий досвід державного регулювання економіки.

вміти:

- виявляти об’єкти та напрями державного втручання;

- аналізувати умови економічної рівноваги за допомогою моделей сукупний попит – пропозиція, кейнсіанських моделей;

- розраховувати кількісні та якісні результати впливу держави на національну економіку;

- складати плани та прогнози соціально-економічного розвитку держави;

- використовувати міжгалузеві економічні баланси.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Загальна теорія ДРЕ

Тема 1. Об’єктивна необхідність та теоретичні основи державного регулювання економіки

Тема 2. Органи державного управління України в системі державного регулювання економіки.

Тема 3. Правові методи державного регулювання економіки

Тема 4. Адміністративні методи державного регулювання економіки

Тема 5. Фінансово-бюджетне регулювання та грошово-кредитне регулювання економіки

Тема 6. Прогнозування соціально-економічного розвитку у системі державного регулювання економіки

Тема 7. Державне регулювання економіки як функція держави

Тема 8. Стратегія соціально-економічного розвитку країни

Змістовий модуль ІІ. Головні форми ДРЕ

Тема 9. Програмування у системі державного регулювання економіки

Тема 10. Макроекономічне планування у системі державного регулювання економіки

Тема 11. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності

Тема 12. Державне підприємництво.

Тема 13. Державне підприємництво та державна підтримка підприємницької діяльності

Тема 14. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності

Тема 15. Науково-технічна та інноваційна політика

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контро