Дисципліна: Фахова інформаційна аналітика

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 105 (3,5)

Мета навчальної дисципліни: ознайомлення студентів із основними поняттями інформаційно-аналітичної діяльності взагалі, формування у них систематизованих знань і навичок щодо процесів пошуку й аналітичної обробки інформації.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-  історію та перспективи розвитку інформаційно-аналітичної діяльності;

-  основні поняття і термінологію, що використовуються в інформаційно-аналітичній діяльності;

-  методологію, сучасні тенденції та актуальні проблеми інформаційно-аналітичної діяльності;

-  структуру та правила доступу до інформаційних ресурсів;

-  джерела та методи пошуку інформації, основи системної методології та методи підготовки інформаційно-аналітичних документів;

-  структуру, апаратне та програмне забезпечення, принципи роботи в інформаційно-аналітичних системах та мережах.

вміти:

-  збирати та систематизувати інформацію;

-  аналізувати досліджувану інформацію, використовуючи свої знання про її типи й особливості;

-  ставити загальну задачу обробки даних, виходячи з мети дослідження;

-  виконувати первинне аналітичне опрацювання документів;

-  виконувати пошук інформації у глобальних та локальних комп'ютерних мережах;

-  на основі набутих знань про структуру та призначення апаратного і програмного забезпечення самостійно освоювати нові інформаційно-аналітичні технології.

Зміст дисципліни (тематика):

Інформаційно-аналітичні дослідження у структурі інформаційної діяльності. Правові основи інформаційних відносин у суспільстві. Документальна інформація як об'єкт інформаційно-аналітичних досліджень. Сутність інформаційної діяльності. Інформаційний документ у структурі інформаційних ресурсів. Інформаційні ресурси держави та їх структура. Інформаційний документ та його властивості. Ознаки класифікації інформаційних документів. Види інформаційних документів. Реферат як інформаційний документ. Огляд та його властивості. Інформаційна довідка.

Види робіт: лекції, практичні.