Дисципліна: Глобалістика

За своєю природою глобалістика – це міждисциплінарна наука. Сьогодні вже можна говорити не лише про формування загальних основ глобалістики, а досліджувати більш глибоко конкретні проблеми, наприклад, формування концептуального поля глобалізації. Те, що глобалізаційна проблематика домінує в засобах масової інформації та в наукових дискусіях, вказує, що глобалізація є одним із найбільш обговорюваних процесів сучасного світу. Існує багато концепцій та підходів щодо визначення вказаного поняття, тому що це всеохоплюючий процес і жодна країна не може уникнути його впливу на ті чи інші сфери суспільного життя, з яким не можна не рахуватись, що потребує глибоких фундаментальних досліджень.

Мета викладання навчальної дисципліни:

• ознайомити студентів з основними поняттями, теоріями та категоріями глобалістики;

• забезпечити наукове пізнання феномену глобалізації, глобальної дійсності, актуальних проблем глобалізаційних процесів;
• сформувати уявлення про загрози глобалізаційного розвитку і пошук шляхів і механізмів управління процесами глобалізації;
• ознайомити з місцем і значенням глобалістики в системі сучасної науки;
• виявити основні проблеми світової та вітчизняної глобалістики;
• озброїти вмінням об’єктивного аналізу сучасних процесів взаємозалежності між державами і народами, транснаціоналізації та регіоналізації;
• навчити вміло використовувати отримані знання, уміння, навички в різних сферах професійної діяльності.

Завдання: ознайомлення студентів з основними теоретичними та практичними аспектами глобалістики; формування цілісної картини розуміння глобалістики як міждисциплінарної науки і навчальної дисципліни, а глобалізації як феномену, який вивчають виключно комплексно, системно.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- основні поняття і категорії глобалістики;

- об’єкт, предмет, структуру і функції глобалістики;

- світові і вітчизняні школи, концепції і напрямки вивчення глобалізації;

- особливості феномену глобалізації, позитивні і негативні наслідки даного процесу;

- виклики та загрози безпеці людини, економічній та екологічній стабільності, існуючому соціальному ладу внаслідок посилення взаємозв'язків, взаємовпливів і взаємозалежності у глобальному масштабі;

- взаємозалежність між регіоналізацією та глобалізацією: глобальні процеси розглядаються крізь призму регіональних, а регіональні – глобальних

вміти:

- виокремити особливості та характерні риси глобалізації;

- порівняти між собою провідні ідеї світових і вітчизняних шкіл, концепцій і напрямків вивчення глобалізації;

- використовувати фахову літературу, аналізуючи глобальні проблеми;

- проводити самостійну пошукову та дослідницьку роботу за визначеною проблематикою;

- викривати догматичні підходи до рішення проблем і продукувати інноваційні підходи до їх розгляду;

- аргументовано захищати власну позицію, аналізуючи основні правила та помилки в аргументації та критиці опонента.