Дисципліна: Інклюзивний та соціально-реабілітаційний туризм

Кількість годин (кредитів ЕКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни: надати студентам відповідні знання з проблем «інвалідності», прав і потреб осіб з інвалідністю та перешкод на шляху реалізації цих прав в українському суспільстві.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

– міжнародні, вітчизняні законодавчі і нормативні акти з питань забезпечення прав людей з інвалідністю;

– існуючі концепції «моделей інвалідності»;

– принципи «соціальної інклюзії», «інклюзивної освіти»;

– роль застосування «лінзи інвалідності», як елементу аналізу, планування та формування соціальної політики стосовно осіб з інвалідністю;

– особливості системи надання соціальних послуг в Україні на підставі концепцій «моделей інвалідності»;

– форми і методи роботи громадських організацій щодо участі у формуванні соціальної політики стосовно осіб з інвалідністю;

– потреби та особливості забезпечення прав і свобод людей з інвалідністю та інших маломобільних груп населення;

– засоби переміщення та інші компенсаторні і допоміжні засоби, які використовують люди з інвалідністю;

– економічні аспекти забезпечення доступності/універсального дизайну;

– принципи універсального дизайну та їх застосовування на практиці з метою забезпечення рівності доступу і можливостей для всіх людей.

вміти:

– аналізувати діючу державну соціальну політику щодо осіб з інвалідністю через «лінзу інвалідності»;

– визначати фізичні, психологічні та інституційні бар’єри, що перешкоджають активні участі осіб з інвалідністю у суспільному житті, а також шляхи їх подолання;

– формувати позитивне сприйняття суспільством осіб з інвалідністю та розуміння їхніх потреб;

– використовувати сучасні підходи до проблем «інвалідності» у безпосередньому спілкуванні з особами з обмеженими фізичними можливостями;

– використовувати нормативну базу яка регулює забезпечення архітектурної, транспортної і комунікаційної доступності в Україні, в практичній роботі;

– проводити аудит доступності будівель, споруд, прилеглої території і комунікацій.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1.    Соціально-психологічна реабілітація як наукова проблема.

Тема 2.    Сутність та зміст інклюзивного туризму як засобу соціально-психологічної реабілітації людей з інвалідністю.

Тема 3.    Результати дослідження впливу інклюзивного туризму на соціально-психологічну реабілітацію та соціалізацію студентської молоді з інвалідністю в умовах закладу вищої освіти.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, залік.