Дисципліна: Інформаційні технології та методи контролю якості в галузі

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета навчальної дисципліни: формування систематичних теоретичних і практичних знань із основ функціювання та створення комп'ютерних інформаційних систем в інженерній галузі.

Завдання навчальної дисципліни: формування у студентів поняття про інформацію та інформаційні системи, їх структури, типологію та сучасний стан розвитку; вивчення особливостей виникнення та поширення інформаційних систем; ознайомлення з поняттям і структурою забезпечення діяльності інформаційних систем; розкриття особливостей використання програмного забезпечення для функціювання інформаційних систем; аналіз характеристик автоматизованих інформаційних систем у інженерній галузі.

Формулювання результатів навчання для обов’язкових дисциплін має базуватися на результатах навчання, визначених відповідною освітньою програмою (програмних результатах навчання) та деталізувати їх.

Формулювання результатів навчання мають зазначати рівень їх сформованості, наприклад, через його достатність для вирішення певного класу завдань професійної діяльності та/або подальшого навчання за освітньою програмою.

Формулювання наукового світогляду як невід’ємної складової загальної культури людини та необхідної умови для повноцінного життя в сучасному суспільстві;

Інтелектуальний розвиток особистості, розвиток логічного мислення, алгоритмічної, інформаційної та графічної культури, пам’яті, уваги, інтуїції.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Інформаційні технології в інженерній галузі», «Вступ до фаху», «Безпека життєдіяльності», «Основи охорони праці», «Безпека дорожнього руху».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

– здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у процесі навчання та діяльності, що передбачає застосування отриманих знань, умінь і принципів комплексності;

загальних компетентностей:

- базові теоретичні знання в інженерній галузі, необхідні для освоєння професійно-орієнтованих дисциплін;

- здатність до застосування знань на практиці;

- здатність здійснювати пошук та аналізувати інформацію з різних джерел;

- уміння розв’язувати поставлені задачі та приймати відповідні рішення;

- здатність до письмової та усної комунікації українською мовою;

- уміння працювати як індивідуально, так і в команді;

- уміння ефективно спілкуватися на професійному та соціальному рівнях;

- креативність, здатність до системного мислення;

- потенціал до подальшого навчання;

- відповідальність за якість виконуваної роботи.

фахових компетентностей:

- базові знання основних нормативно-правових актів та довідкових матеріалів, чинних стандартів, інструкцій, офіційних класифікаторів товарів та інших нормативно-розпорядчих документів у інженерній галузі;

- базові знання технічних характеристик, і правил експлуатації комунікаційних мереж і технічних засобів у сфері транспорту;

- уміння застосовувати та інтегрувати знання і розуміння дисциплін інших галузей транспорту;

- здатність розуміти і враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні аспекти, що впливають на формування підприємницьких рішень;

- уміння досліджувати проблему та визначати обмеження, у тому числі зумовлені проблемами сталого розвитку, впливу на навколишнє середовище.

Програмні результати навчання:

Знання:

- сучасні уявлення про використання новітніх технологічних процесів на підприємствах інженерної галузі;

- базові уявлення про структуру та забезпечення діяльності інформаційних систем, технічний аналіз та контроль виробництва на підприємствах інженерної галузі.

Вміння:

- використовувати інтернет-ресурси;

Формування суджень:

- здатність використовувати професійно-профільовані знання й практичні навички з фундаментальних наук для вирішення практичних завдань в галузі транспортних технологій.

Комунікації:

- уміння спілкуватись, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та однією з іноземних мов (англійською, німецькою, італійською, французькою, іспанською);

- здатність використання різноманітних методів, зокрема інформаційних технологій, для ефективно спілкування на професійному та соціальному рівнях.

Відповідальність:

- здатність адаптуватись до нових ситуацій та приймати рішення;

- здатність усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань;

- здатність демонструвати розуміння основних засад технічного аналізу і контролю виробництва на підприємстві інженерної галузі та їх застосування.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-      інформаційні системи, що використовуються в інженерній галузі із застосуванням методів і форм управлінської діяльності в галузі інженерії;

-      основні поняття інформації, інформаційні сервіси, можливості створення інформації та її використання за допомогою впровадження інформаційних систем.

вміти:

–      використовувати базові інформаційні системи для пошуку, створення, редагування, обробки інформації у виконані функцій управління в інженерній галузі;

–      ефективно координувати процес управління підприємством інженерної галузі, забезпечуючи ефективну взаємодію співробітників та споживачів, досягнення виробничих результатів із застосуванням сучасних інформаційних систем.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Сучасні концепції побудови інформаційних систем.

Тема 1. Інформаційні системи в діяльності організації.

Тема 2. Корпоративні інформаційні системи.

Тема 3. Проєктування інформаційних систем на підприємстві.

Змістовий модуль 2. Предметні інформаційні технології на підприємстві.

Тема 4. Інформаційні технології в сучасному бізнесі

Тема 5. Інформаційні технології управління проєктами.

Тема 6. Промислові стандарти корпоративних інформаційних систем.

Види робіт: лекції, практичні роботи, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до іспиту.

Форма підсумкового контролю: іспит.