Дисципліна: Інформаційні технології в галузі біотехнології

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 годин (4 кредити).

Мета дисципліни: ознайомлення студентів із сучасними інформаційними технологіями, які застосовуються в науковому просторі біологічних досліджень, роботою з базами даних наукової інформації та літератури, засобами збору, статистичної обробки, оформлення та презентації даних та результатів наукових досліджень у галузі біотехнології.

Завдання дисципліни:

– розширення уявлення про місце та використання сучасних інформаційних технологій у галузі біотехнології, сферами їх застосування та особливостями використання безпосередньо у вивченні процесів чи явищ;

– формування навичок пошуку релевантної інформації з достовірних наукових джерел, користування відкритими бібліотеками та базами даних, формування бази даних власних результатів;

– ознайомлення з основними засобами та програмними забезпеченням опрацювання наукової інформації, їх властивостями та технічними можливостями;

– формування навичок роботи з основними текстовими редакторами, обробкою та технічним оформленням текстового матеріалу, списків використаних джерел, дотриманням авторського права та академічної доброчесності;

– формування навичок збереження накопиченої інформації, її упорядкування у власні бази даних;

– ознайомлення з основними засобами обробки статистичного матеріалу та параметрів його достовірності;

– формування навичок представлення результатів власних наукових досліджень з використанням програм візуалізації та презентування.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Вивченню дисципліни передує якісне засвоєння знань з «Інформаційних технологій», «Вищої математики».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

- здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов у біотехнології та біоінженерії, або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій та методів біотехнології та біоінженерії.

загальних компетентностей:

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- навички використання інформаційних і комунікаційних технологій;

- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями;

- навички здійснення безпечної діяльності.

фахових компетентностей:

- здатність здійснювати аналіз нормативної документації, необхідної для забезпечення інженерної діяльності в галузі біотехнології;

- здатність застосовувати на практиці методи та засоби автоматизованого проєктування виробництв біотехнологічних продуктів різного призначення;

- здатність використовувати сучасні автоматизовані системи управління виробництвом біотехнологічних продуктів різного призначення, їх технічне, алгоритмічне, інформаційне і програмне забезпечення для вирішення професійних завдань.

Програмні результати навчання:

- вміти застосовувати положення нормативних документів, що регламентують порядок проведення сертифікації продукції, атестації виробництва, вимоги до організації систем управління якістю на підприємствах, правила оформлення технічної документації та ведення технологічного процесу, базуючись на знаннях, одержаних під час практичної підготовки;

- вміти аналізувати нормативні документи (державні та галузеві стандарти, технічні умови, настанови тощо), складати окремі розділи технологічної та аналітичної документації на біотехнологічні продукти різного призначення; аналізувати технологічні ситуації, обирати раціональні технологічні рішення;

- вміти здійснювати обґрунтування та вибір відповідного технологічного обладнання і графічно зображувати технологічний процес відповідно до вимог нормативних документів із використанням знань, одержаних під час практичної підготовки;

- вміти використовувати системи автоматизованого проєктування для розробки технологічної та апаратурної схеми біотехнологічних виробництв.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

– основні правила та засоби пошуку релевантної наукової інформації;

– основні програмні технології збору, накопичення, обробки та представлення результатів досліджень;

– вимоги щодо збереження авторського права на матеріали, розміщені в мережі, правила оформлення та представлення результатів власної наукової роботи, правила оформлення посилань на різноманітні літературні джерела;

– засоби та програмне забезпечення представлення отриманих наукових результатів та їх розміщення на різноманітних відритих ресурсах.

вміти:

– вільно користуватися системами пошуку наукової інформації з використанням різноманітних джерел;

– здійснювати пошук у нормативно-правових та технічних базах даних;

– складати власні бази даних та управляти ними;

– вільно користуватися програмним забезпеченням з обробки текстового матеріалу, статистичної обробки даних, обробки графічного матеріалу, оформлення отриманих результатів та їх презентування;

– надавати коректні наукові результати із застосуванням необхідних розрахунків;

– вільно користуватися програмним забезпеченням зі збереження та передавання результатів наукових досліджень;

– використовувати програмне забезпечення для проєктування та побудови схем.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Сучасні інформаційні технології в біотехнології та сфери їх використання

Тема 1. Інформація та її властивості. Види інформації.

Тема 2 .Бази даних в біології, біотехнології, медицині, фармації.

Тема 3. Основи наукометрії та використання інформаційних технологій в оформленні наукових результатів.

Тема 4. Засоби Microsoft Word та їх застосування в біологічних та біотехнологічних дослідженнях. Функції та особливості програми Microsoft Word. Текст та робота з ним.

Тема 5. Таблиці, схеми, рисування у програмі Microsoft Word.

Тема 6. Програма Adobe Acrobat та особливості її використання.

Змістовий модуль 2. Засоби Microsoft Excel та їх застосування в біологічних дослідженнях

Тема 7. Функції та особливості програми Microsoft Excel.

Тема 8. Робота з таблицями та створення графічних об’єктів.

Тема 9. Статистична обробка даних. Обробка даних засобами Microsoft Excel.

Тема 10. Обробка даних засобами спеціальних програм.

Тема 11. Візуалізація наукових даних. Презентації, їх створення та особливості.

Тема 12. Оприлюднення результатів наукового дослідження.

Тема 13. Інформаційні технології в освітньому процесі.

Тема 14. Створення та забезпечення підтримки навчальних матеріалів на різних ресурсах.

Тема 15. Хмарні сховища та збереження інформації.

Змістовий модуль 3. Програми та засоби проєктування процесів та схем

Тема 16. Технічні засоби та особливості використання інформаційних технологій.

Тема 17. Побудова технологічних схем та процесів.

Тема 18. Програмні засоби візуалізації 3D-структури сполук.

Тема 19. Комп’ютерне моделювання біотехнологічних процесів. Молекулярне моделювання.

Тема 20. Суперкомп’ютер та практичне застосування біоінформатики.

Види робіт: лекції, практичні роботи.

Форма підсумкового контролю: залік, іспит.