Дисципліна: Медико-біологічне забезпечення фізичного виховання

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета: дати майбутнім спеціалістам необхідні знання про зміст і організацію медико-біологічного контролю в процесі фізичної підготовки як про сутність медико-біологічного забезпечення фізичного виховання, сучасні методи та діагностичну апаратуру, що використовуються під час тестування фізкультурників та спортсменів різних видів спорту та на їх основі сформувати необхідні вміння та навички для ефективної професійної діяльності.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- основні види медико біологічного контролю – етапний, поточний та оперативний - їх мету, зміст і принципи;

- основні реакції кардіореспіраторної системи організму людини на фізичні навантаження та перелік діагностичної апаратури для їх оцінки ;

- основні показники рівня функціонального стану дихальної системи організму людини та перелік діагностичної апаратури для їх оцінки;

- основні показники біохімічного і гематологічного гомеостазу крові та перелік діагностичної апаратури для їх оцінки;

- методи і апаратуру для оцінки функціонального стану серцево-судинної системи і її регуляторних механізмів;

- методи і апаратуру для аналізу щільності кісткових тканин та вмісту жиру в організмі;

- методи і апаратуру для оцінки індивідуальних нейродинамічних характеристик вищої нервової діяльності людини та нервово-м‘язової активності.

вміти:

- здійснювати комплексну діагностику та оцінку загальної і спеціальної фізичної працездатності фізкультурників і спортсменів;

- визначати рівень резервних можливостей організму людини;

- сполучати стандартні методи обстеження , котрі охоплюють основні фізіологічні системи, функціональні проби та додаткові методи залежно від специфіки фізкультурно-спортивної діяльності і особливостей її впливу на організм.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Основні положення медико-біологічного контролю: мета, види, зміст і принципи.

Тема 1. Етапний медико-біологічний контроль: спрямованість, завдання, зміст і методи.

Тема 2. Поточний медико-біологічний контроль: спрямованість, завдання, зміст і методи в умовах навчально-тренувальних зборів.

Тема 3. Оперативний контроль: спрямованість, завдання, методи й показники.

Змістовий модуль 2. Медико-біологічні методи контролю та діагностична апаратура.

Тема 4. Засоби та методи оцінки реакції кардіореспіраторної системи організму людини на фізичні навантаження.

Тема 5. Засоби та методи оцінки основних показників рівня функціонального стану дихальної системи організму людини.

Тема 6. Засоби та методи оцінки основних показників біохімічного і гематологічного гомеостазу крові.

Тема 7. Засоби та методи оцінки функціонального стану серцево-судинної системи і її регуляторних механізмів.

Тема 8. Кардіоекспресдіагностика структури функціональної підготовленості до фізичних навантажень.

Тема 9. Методи і апаратура для аналізу щільності кісткових тканин та вмісту жиру в організмі.

Тема 10. Оцінка індивідуальних нейродинамічних характеристик вищої нервової діяльності людини та нервово-м‘язової активності.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, залік.