Дисципліна: Методологія та практика соціально-психологічного тренінгу

Обсяг, кредитів (годин): 4 (120)

Форма підсумкового контролю: залік

Мета навчальної дисципліни: формування системних уявлень про зміст і методи соціально-психологічного тренінгу, вироблення на цій основі навичок рефлексії стосовно особливостей соціально-психологічного тренінгу, оволодіння технологіями і навичками тренінгової роботи з окремими групами людей в різних установах і сферах.

Завдання навчальної дисципліни:

             розуміння різних типів й стилів ведення тренінгових груп, особливостей використовуваних у них вправ та ігор;

             вивчення принципів, технологій та етики тренінгу;

             розуміння базисних моделей формування тренінгових програм;

             оволодіння навичками самостійного формування і проведення тренінгів різної спрямованості залежно від поставлених завдань й складу тренінговой групи.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Вступ до психотренінгу.

Тема 2. Етика і етикет тренера. Вимоги до підготовки керівника групи, його функції і ролі.

Тема 3. Групи тренінгу вмінь.

Тема 4. Групи зустрічей. Групи творчого самовираження.

Тема 5. Методи вивчення та управління соціодинамічними процесами.

Тема 6. Несвідомі аспекти взаємодії в тренінгової роботі.