Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Тревел-журналістика

Анотація

Миколаївський інститут розвитку людини Університету «Україна»

Кафедра права та інформаційних технологій

 

Дисципліна: Тревел-журналістика

 

Обсяг, кредитів: 150 год., 5 кредитів

 

Мета дисципліни: Формування у здобувачів вищої освіти теоретичних знань і практичних навичок створення журналістських матеріалів про подорожі, туристичні маршрути, культурну спадщину та особливості різних регіонів світу й України, а також розвиток компетентностей у сфері підготовки якісного мультимедійного тревел-контенту з дотриманням професійних стандартів журналістики.

 

Завдання вивчення дисципліни:

- ознайомити студентів зі специфікою тревел-журналістики як напряму сучасної медіадіяльності;

- сформувати розуміння жанрових особливостей тревел-контенту;

- навчити збирати, перевіряти та аналізувати інформацію про туристичні об’єкти, події та культурні явища;

- розвинути навички створення текстових, фото-, відео- та мультимедійних матеріалів про подорожі;

- сформувати вміння працювати з джерелами інформації та міжнародними інформаційними ресурсами;

- навчити застосовувати сторітелінг у створенні журналістських матеріалів;

- розвинути здатність аналізувати аудиторію та адаптувати контент до різних медіаплатформ;

- сформувати навички підготовки репортажів, інтерв’ю та блогових матеріалів про подорожі;

- ознайомити з етичними нормами висвітлення культурних і соціальних особливостей різних народів;

- сформувати здатність працювати у цифровому медіасередовищі та створювати мультимедійний тревел-контент.

 

Загальні компетентності обрані з переліку, що міститься в державному стандарті та освітній програмі спеціальності «Журналістика»:

ЗК01. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК02. Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК03. Здатність до критичного мислення та аналізу інформації.

ЗК06. Здатність працювати в команді та взаємодіяти з іншими.

Спеціальні компетентності здобувачів:

СК01. Здатність створювати журналістські матеріали різних жанрів.

СК02. Здатність збирати, перевіряти, аналізувати та поширювати інформацію.

СК03. Здатність працювати з різними джерелами інформації та оцінювати їх достовірність.

СК04. Здатність створювати мультимедійний контент.

СК05. Здатність дотримуватися професійних стандартів журналістики та етичних норм.

 

Очікуваний результат (ПРН):

ПРН01. Аналізувати суспільні процеси та події для створення журналістських матеріалів.

ПРН02. Збирати, перевіряти та систематизувати інформацію з різних джерел.

ПРН03. Створювати журналістські матеріали різних жанрів для різних медіаплатформ.

ПРН04. Використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології у професійній діяльності.

ПРН05. Дотримуватися професійних стандартів журналістики та етичних норм.

ПРН06. Адаптувати журналістський контент до особливостей аудиторії та платформи поширення.

 

Зміст дисципліни (тематика):

1. Тревел-журналістика як напрям сучасної журналістики: історія розвитку та сучасні тенденції.

2. Жанрова система тревел-журналістики: репортаж, нарис, блог, огляд, путівник.

3. Джерела інформації у тревел-журналістиці та методи збору даних.

4. Сторітелінг у тревел-журналістиці.

5. Репортаж із подорожі: підготовка та створення матеріалу.

6. Фото- та відеоконтент у тревел-журналістиці.

7. Тревел-контент у цифрових медіа та соціальних мережах.

8. Культурна чутливість та етика у висвітленні подорожей.

9. Мультимедійні формати тревел-журналістики (подкасти, відеоблоги, інтерактивні матеріали).

10. Тенденції розвитку тревел-журналістики в умовах цифрової трансформації медіа.

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота.

 

Форма підсумкового контролю: залік