Дисципліна: Міжнародні інформаційні системи та технології

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни: формування у здобувачів освіти знання про міжнародні інформаційні системи та технології, практичні вміння в галузі організації та функціонування інформаційних технологій та систем, що сприятиме ефективному використанню в майбутній професійній діяльності відповідних програмних засобів та самостійному опануванню нових програмних продуктів.

Завдання дисципліни:

• формування знань про теоретичні засади функціонування міжнародних інформаційних систем та технологій;

• оволодіння навичками використання категоріально-понятійного та аналітично-дослідницького апарату сучасної науки на практиці;

• формування навичок у галузі організації та функціонування інформаційних технологій та систем; самостійного опрацювання інформації, наукової літератури, навичок наукової роботи; критичного та аналітичного мислення.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Вступ до спеціальності (Міжнародні відносини)», «Теорія міжнародних відносин», «Теорія держави і права», «Міжнародні відносини та світова політика», «Державне право зарубіжних країн», «Конфліктологія та теорія переговорів», «Політологія», «Інформаційні технології», «Основи наукових досліджень та академічного письма».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері міжнародних відносин, суспільних комунікації та регіональних студій, зовнішньополітичної діяльності держав, міжнародних взаємодій між державами, міжнародними організаціями та недержавними акторами, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов та передбачає застосування теорій суспільних наук і спеціальних наукових методів дослідження проблем міжнародних відносин.

загальних компетентностей:

- знання предметної області та розуміння професійної діяльності;

- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями;

- здатність працювати в міжнародному контексті;

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;

- здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології;

- здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

фахових компетентностей:

- здатність аналізувати міжнародні процеси в різних контекстах;

- здатність оцінювати стан та напрями досліджень міжнародних відносин та світової політики у політичній, економічній, юридичній науках, у міждисциплінарних дослідженнях;

- здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі і практичні проблеми у сфері міжнародних відносин, зовнішньої політики держав, суспільних комунікацій, регіональних досліджень;

- здатність застосовувати знання характеристик розвитку країн та регіонів, особливостей та закономірностей глобальних процесів та місця в них окремих держав для розв’язання складних спеціалізованих задач і проблем;

- здатність аналізувати природу та еволюцію міжнародних організацій, їх місце в системі міжнародних відносин, основних форм та перспектив співпраці України з ними.

Програмні результати навчання:

1. Здійснювати опис та аналіз міжнародної ситуації, збирати з різних джерел необхідну для цього інформацію про міжнародні та зовнішньополітичні події та процеси.
2. Збирати, обробляти та аналізувати великі обсяги інформації про стан міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, регіональних систем, міжнародних комунікацій.
3. Досліджувати проблеми міжнародних відносин, регіонального розвитку, зовнішньої політики, міжнародних комунікацій, із використанням сучасних політичних, економічних і правових теорій та концепцій, наукових методів та міждисциплінарних підходів, презентувати результати досліджень, надавати відповідні рекомендації.
4. Здійснювати прикладний аналіз міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, міжнародних процесів та міжнародної ситуації відповідно до поставлених цілей, готувати інформаційні та аналітичні матеріали.
5. Використовувати сучасні цифрові технології, спеціалізоване програмне забезпечення, бази даних та інформаційні системи для розв’язання складних спеціалізованих задач у сфері міжнародних відносин, суспільних комунікацій та/або регіональних студій.
6. Розуміти та застосовувати для розв’язання складних спеціалізованих задач міжнародних відносин, суспільних комунікацій та регіональних студій чинне законодавство, міжнародні нормативні документи та угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- теоретичні засади функціонування міжнародних інформаційних систем та технологій;

- характеристики інформації та засади роботи з нею;

- основні відмінні ознаки інформаційного суспільства, різновиди міжнародних інформаційних систем та технологій;

вміти:

- характеризувати міжнародні інформаційні системи та технології;

- працювати з інформацією, використовуючи інформаційні системи та технології;

- застосовувати сучасні сервіси мережі Інтернет;

- орієнтуватись в сфері інформаційної діяльності міжнародних інформаційних систем;

- обґрунтовувати та відстоювати власну позицію, спираючись на здобуті теоретичні знання.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Класифікація, архітектура та призначення міжнародних інформаційних систем

Тема 1. Інформаційне суспільство як теорія і практика сучасності

Тема 2. Інформація як стратегічний ресурс сучасного суспільства

Тема 3. Загальна характеристика інформаційних систем

Тема 4. Еволюція інформаційних систем

Тема 5. Міжнародні інформаційні агентства

Тема 6. Соціально-політичні інформаційні системи

Тема 7. Інформаційні системи міжнародних організацій

Змістовий модуль 2. Теоретичні основи міжнародних інформаційних технологій

Тема 8. Поняття інформаційних технологій

Тема 9. Етапи розвитку інформаційних технологій, їх класифікація

Тема 10. Інформаційні технології в системі міжнародних відносин: проблема впровадження

Види робіт: лекції, практичні, самостійна робота, підготовка доповідей, презентацій, оглядів літератури тощо.

Форма підсумкового контролю: залік.