Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Молекулярна мікробіологія

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 90 (3).

 

Мета дисципліни: встановлення цілісного уявлення і системи знань про молекулярні основи спадковості та мінливості мікроорганізмів як окрему науку та значення для розвитку мікробіології, медицини, сільського господарства, біотехнології та інших сфер діяльності людини.

 

Завдання дисципліни:

- сформувати у студентів стійку систему знань з молекулярної мікробіології;

- навчити студентів застосовувати відповідну термінологію;

- працювати з приладами та обладнанням для дослідження властивостей мікроорганізмів;

- виконувати роботи, які пов’язані з ідентифікацією та аналізом молекулярно-генетичних властивостей мікроорганізмів.

 

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: знання з дисциплін «Генетика», «Біохімія», «Молекулярна біологія», «Мікробіологія».

 

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

Здатність розв’язувати складні завдання та проблеми в галузі біології під час здійсненні професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

 

загальних компетентностей:

ЗК 6. Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.

 

фахових компетентностей:

ФК 01. Здатність користуватися новітніми досягненнями біології, необхідними для професійної, дослідницької та/або інноваційної діяльності.

ФК 05. Здатність планувати і виконувати експериментальні роботи з використанням сучасних методів та обладнання.

ФК 10. Здатність використовувати результати наукового пошуку в практичній діяльності.

 

Програмні результати навчання:

ПРН 2. Використовувати бібліотеки, інформаційні бази даних, інтернет-ресурси для пошуку необхідної інформації.

ПРН 6. Аналізувати біологічні явища та процеси на молекулярному, клітинному, організменному, популяційно-видовому та біосферному рівнях з точки зору фундаментальних загальнонаукових знань, а також за використання спеціальних сучасних методів досліджень.

ПРН 7. Описувати й аналізувати принципи структурно-функціональної організації, механізмів регуляції та адаптації організмів до впливу різних чинників.

 

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- предмет, методи й завдання молекулярної мікробіології;

- загальні можливості застосування в практичній і науковій діяльності традиційних та сучасних методів дослідження молекулярно-генетичних властивостей мікроорганізмів;

- мати цілісне уявлення про молекулярні основи спадковості та мінливості мікроорганізмів;

- значення молекулярної мікробіології для розвитку мікробіології, медицини, сільського господарства, біотехнології та інших сфер діяльності людини;

- методи молекулярно-генетичного аналізу.

 

вміти:

- застосовувати базові знання, уміння й навички для системного аналізу мікроорганізмів;

- здійснювати пошук нової інформації за предметом «Молекулярна мікробіологія»;

- аналізувати, оцінювати та застосовувати отримані знання при вивченні інших дисциплін та у професійній діяльності;

- володіти основними методами молекулярно-генетичного аналізу.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1.

Тема 1. Бактеріальний геном: структура ДНК, реплікація, сегрегація.

Тема 2. Експресія генів у бактерій: транскрипція, трансляція.

Тема 3. Білки. Фолдинг і деградація білків. Мембранні білки та експорт білків.

Тема 4. Плазміди. Структура, властивості і функції плазмід.

Тема 5. Генетична рекомбінація. Транспозиція.

Тема 6. Горизонтальний перенос генів у бактерій: кон’югація, трансформація, трансдукція.

Тема 7. Регуляція експресії генів: гени і оперони.

Тема 8. Загальна регуляція: регулони і стимулони.

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійні роботи, контрольні завдання.

 

Форма підсумкового контролю: іспит.