Дисципліна: Національна економіка
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)
Мета навчальної дисципліни: вивчення закономірностей та особливостей функціонування національної економіки порівняно з економіками інших країн.
Завдання навчальної дисципліни:
- розкрити загальне та особливе в національній економічній системі,
- інституціональні чинники та їх вплив на специфіку економічного розвитку,
- функціональну роль держави в управлінні економікою та її інтеграцію у світове господарство а також оволодіння навичками економічного аналізу національної економіки для об'єктивної оцінки її стану і прогнозування на цій основі подальшого розвитку країни.
- формування у них аналітичного мислення та проведення аналізу стану основних пропорцій економіки країни, оцінки стану збалансованості праці, капіталу, продукту, виробництва, споживання тощо.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
Базові знання у сфері економічних наук, економічної теорії, економіки підприємства.
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку та/або здійснення інновацій, що характеризується невизначеністю умов і вимог.
загальних компетентностей:
- здатність до проведення досліджень на відповідному рівні;
- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.
фахових компетентностей:
- здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, оцінювати сучасні економічні явища;
- розуміння особливостей функціонування сучасних світових та національних фінансових систем та їх структури;
- здатність здійснювати ефективні комунікації;
- здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення.
Програмні результати навчання:
- знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем;
- знати і розуміти теоретичні основи та принципи фінансової науки, особливості функціонування фінансових систем;
- визначати особливості функціонування сучасних світових та національних фінансових систем та їх структури.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
- знати природу, передумови та фактори становлення глобальної економіки;
- знати закономірності глобальної корпоратизації бізнесу;
- знати генезис глобальної економічної інтеграції;
- знати форми та механізми соціалізації глобальної економіки;
- механізми та інструментарій антициклічного регулювання економік у глобальній системі;
- вміти аналізувати тенденції глобалізації економічного розвитку;
- виявляти та оцінювати проблеми розвитку міжнародного бізнесу в умовах глобалізації;
- розробляти стратегічні заходи для забезпечення міжнародної конкурентоспроможності товарів, послуг, підприємств, галузей, міжгалузевих комплексів.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- основні ознаки національної економіки;
- методологічні принципи національної економіки;
- типи економічних систем;
- структуру національної економіки;
- методологію дослідження національної економіки;
- економічні теорії та базисні інститути національної економіки;
- сутність та структуру суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки;
- сутність понять «інфляція», «темп і рівень інфляції»;
- сутність показників національного багатства, платіжного балансу країни, національного доходу та чистого продукту;
- типи інтеграційних об'єднань.
вміти:
- аналізувати макроекономічні проблеми та визначати механізми їх вирішення з позицій макроекономічної політики;
- аналізувати основні вартісні показники, які характеризують економічні потоки національної економіки через призму системи національного рахівництва;
- розробляти рекомендації щодо оптимального використання ресурсів для розв'язання основних макроекономічних проблем;
- аналізувати ділову кон'юнктуру на ринках економічної системи;
- використовувати моделі економічного зростання для моделювання динаміки розвитку національної економіки;
- використовувати інструментарій програмування та прогнозування розвитку національної економіки;
- визначати рівень безробіття;
- визначати рівень зайнятості;
- визначати темп і рівень інфляції;
- визначати індекс людського розвитку, індекс вартості життя, індекс людського капіталу;
- визначати узагальнювальні показники функціонування національної економіки (валовий випуск, валовий внутрішній продукт, валовий національний продукт, чистий національний продукт, чистий внутрішній продукт, національний дохід);
- визначати ефективність національної економіки (загальну ефективність, продуктивність праці, матеріало- і фондовіддачу);
- визначати індекс та темп економічного зростання ВВП.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль І. Загальні риси національної економіки
Тема 1.Національна економіка: загальне та особливе.
Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки.
Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки.
Тема 4. Характеристика економічного потенціалу.
Тема 5. Інституціональні чинники розвитку національної економіки.
Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку.
Змістовий модуль І. Управління національною економікою
Тема 7. Державність та державне управління економікою.
Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок.
Тем а 9. Структурна перебудова національної економіки.
Тема 10. Програмування та прогнозування національної економіки.
Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці.
Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове господарство.
Види робіт: лекції, практичні, самостійна робота студентів.
Форма підсумкового контролю: залік.
