Дисципліна: Організація діяльності лікувально-реабілітаційних закладів

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 90 (3).

Мета дисципліни: вивчення ключових аспекти управління та функціонування закладів, спрямованих на надання медичної та реабілітаційної допомоги пацієнтам, принципів організації та ефективного управління лікувально-реабілітаційними закладами.

Завдання дисципліни:

- ознайомити з основами архітектури системи охорони здоровʼя;

- визначити рівні підпорядкування та взаємодії ЛП та РЗ;

- ознайомити з будівельними та санітарними нормами ЛП та РЗ;

- навчитись планувати роботу ЛП та РЗ.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: знання базових медичних предметів, основ фізіотерапії при захворюваннях різних органів та систем, інструментальних методів фізіотерапії, основ клінічної патології.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

загальних компетентностей:

- Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

- Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

- Навички міжособистісної взаємодії.

- Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.

- Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

фахових компетентностей:

- Здатність аналізувати законодавчу базу стосовно діяльності лікувально-реабілітаційних закладів різного рівня надання медичної допомоги.

- Здатність орієнтуватись в сучасній системі охорони здоровʼя України, законодавчій та виконавчій структурах.

- Здатність провадити безпечну для пацієнта/клієнта та практикуючого фахівця практичну діяльність з фізичної терапії, ерготерапії.

- Здатність сформувати власні потреби та вимоги до лікувально-реабілітаційного закладу приватної форми власності.

- Здатність ефективно планувати необхідний штат та ефективне застосування всіх членів команди.

Програмні результати навчання:

- Демонструвати готовність до зміцнення та збереження особистого та громадського здоров'я шляхом використання рухової активності людини та проведення роз’яснювальної роботи серед пацієнтів/клієнтів, членів їх родин, медичних фахівців, а також покращенню довкілля громади.

- Демонструвати знання в організації діяльності і навички розподілу матеріально-технічної бази і спеціалістів для надання допомоги населенню.

- Вміння працювати з розподілом штатних посад та розкладів ЛПЗ.

- Розуміти ціноутворення та розподіл шляхів фінансування ЛПЗ.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- типи та види ЛП та РЗ

- особливості штатного розподілу спеціалістів;

- ДБН медичних реабілітаційних закладів;

- санітарно-гігієнічні норми ЛП та РЗ;

- юридичні підстави функціонування ЛП та РЗ;

вміти:

- планувати та оцінювати розподіл готових прощей у ЛП та РЗ;

- визначати та розподіляти штатні посади ЛП та РЗ;

- орієнтуватись у вимогах матеріалів що можуть застосовуватись у ЛП та РЗ;

- прописувати штатні інструкції для медичного персоналу ЛП та РЗ;

- аналізувати внутрішньозакладні та міжзакладні звʼязки.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1.

Тема 1. Програмно-нормативні засади.

Тема 2. Статут організації.

Тема 3. Види лікувально-профілактичних та лікувально-реабілітаційних закладів.

Змістовий модуль 2.

Тема 4. Організація роботи реабілітаційних закладів в Україні.

Тема 5. Система охорони здоровʼя України.

Тема 6. Державний захист права на охорону здоровʼя.

Тема 7. Страхові медичні моделі.

Змістовий модуль 3.

Тема 8. Приватна медична практика, нормативно-правова база.

Тема 9. Приватна медична практика, порядок відкриття.

Тема 10. Державні будівельні норми для ЛРЗ.

Тема 11. Відповідність ДБН при відкритті ЛРЗ.

Тема 12. ДержСанПін, планування і відповідність.

Види робіт: лекції, практичні усні заняття, письмові самостійні роботи, тестування.

Форма підсумкового контролю: залік.