Дисципліна: Основи кінезіології

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)

Мета: формування теоретичних знань, практичних навичок і вмінь самостійного вивчення фізичних вправ та удосконалення рухових дій, а також обґрунтування індивідуальних раціональних моделей рухових дій та педагогічних засобів і програм навчання руховим діям та їх корекції.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є біомеханічні характеристики тіла і рухових дій людини при виконанні фізичних вправ у різних умовах, біомеханічні аспекти рухових дій та біомеханічне обґрунтування фізичних вправ, як основного засобу фізичного виховання, фізичної реабілітації, рекреації і спортивного тренування; біомеханічний аналіз рухових дій, педагогічний процес навчання руховим діям та їх корекції, а також біомеханічне моделювання рухової активності людини в різних умовах з метою обґрунтування індивідуалізації педагогічного процесу в фізичному вихованні, спорті та фізичній реабілітації, як основного шляху підвищення їх ефективності.

Завдання: вивчити біомеханічні основи рухової діяльності людини, а також педагогічні засоби і методи її оптимізації з метою удосконалення рухових дій для досягнення запланованих результатів у фізичному вихованні, спорті, а також у фізичній реабілітації та рекреації.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

–          завдання і методи кінезіології;

–          біомеханічні характеристики рухового апарату людини та її рухової діяльності;

–          біомеханічне обґрунтування та оцінку рухових якостей людини;

–          біомеханічні особливості різних видів рухової функції людини у процесі фізичного виховання, реабілітації, рекреації та спортивної діяльності;

–          індивідуальні та групові особливості будови і рухових функцій рухового апарату та моторики людини;

–          біомеханічне обґрунтування техніки і тактики різних видів рухової діяльності.

вміти:

а) загальна компетентність:

– розуміти проблему, яка розглядається, вміти визначати завдання для її вирішення;

– працювати з літературою з проблеми;

– поєднувати теорію з практикою;

б) компетентність, що відповідає предмету:

– аналізувати кінематику та динаміку рухових дій за матеріалами об’єктивної реєстрації фізичних вправ;

– кількісно оцінювати біомеханічні характеристики тіла людини та її рухових дій;

– кількісно оцінювати рівень розвитку основних рухових якостей;

– моделювати біомеханічні характеристики індивідуальної раціональної техніки і тактики рухової активності;

– використовувати для кількісного контролю, оцінки і навчання (корекції) рухових дій сучасні біомеханічні технології.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійні роботи, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, залік.