Дисципліна: Основи наукових досліджень (ДІ)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: навчити студентів самостійно працювати з існуючою навчальною, науковою й науково-популярною літературою (включаючи як окремі видання, так і періодику), анотувати й реферувати чужі і власні праці, складати бібліографію, орієнтуватися в основній проблематиці сучасної української і світової науки.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

– специфіку поняття «наука» та його відмінності від інших способів світосприйняття;

– найважливіші галузі науки, їхні особливості;

– етапи історії світової науки;

– історію української науки і головних наукових установ;

– типи наукових праць;

– особливості процесу наукового дослідження.

вміти:

-    самостійно дібрати літературу з певної проблеми, скласти її список за бібліографічними стандартами;

-    здійснити реферування наукового або науково-популярного тексту, відзначити основні проблеми, висвітлені в ньому;

-    скласти алгоритм здійсненого або планованого наукового дослідження;

-    зробити критичний огляд спеціальної літератури на запропоновану тему;

-    визначити теоретичне і практичне значення, перспективи застосування отриманих наукових результатів.

Зміст дисципліни (тематика):

Модуль 1. Основи наукознавства. Організація науки і підготовка наукових кадрів. Науково-дослідна діяльність студентів. Процес наукового дослідження: загальна характеристика. Методологія наукових досліджень

Модуль 2. Наукова організація дослідного процесу. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Курсова, дипломна (магістерська) роботи: написання, оформлення, захист. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження.

Головний підсумок курсу: вміння студентів самостійно (під керівництвом викладача, але без надмірної допомоги й опіки з його боку) підготувати кваліфікаційну наукову роботу (курсову, бакалаврську, магістерську або будь-яку конкурсну), захистити таку роботу, дати відповіді на поставлені до неї питання, висвітлити свої результати в усній доповіді (наприклад, на науковій конференції), взяти участь у дискусії. Відповідно кожна з висловлених вище тез може бути виділена в окреме завдання.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, колоквіуми, контрольні завдання.