Дисципліна: ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ

Анотація дисципліни

ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ

(назва дисципліни)

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета дисципліни: формування теоретичних знань та набуття здобувачами освіти практичних навичок з організації та методики здійснення економічного аналізу результатів діяльності підприємства, засвоєння прогресивних форм і техніки економічних розрахунків, виявлення внутрішніх резервів раціонального використання матеріальних, трудових і фінансових ресурсів, формування висновків та пропозицій щодо покращення економічного стану підприємства, усвідомлення ролі економічного аналізу у сучасних умовах господарювання, а також вирішення аналітичних завдань, сформованих різними користувачами в процесі управління підприємством.

Завдання дисципліни:

– вивчення механізму дії економічних законів, визначення закономірностей і тенденцій економічних явищ та процесів у конкретних умовах підприємства;

– контроль за виконанням планів-прогнозів управлінських рішень, за ефективним використанням економічного потенціалу підприємства;

– вивчення об’єктивних і суб’єктивних, зовнішніх і внутрішніх факторів на результати господарської діяльності, що дає змогу об’єктивно оцінити роботу підприємства;

– пошук резервів підвищення ефективності виробництва на основі вивчення передового досвіду та досягнень науки і практики;

– оцінювання ступеню фінансових та операційних ризиків і вироблення внутрішніх механізмів управління ними з метою зміцнення ринкових позицій підприємства та підвищення доходності бізнесу;

– розробка проекту управлінського рішення для усунення виявлених недоліків та освоєння резервів підвищення ефективності господарської діяльності.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: для успішного засвоєння курсу здобувачі освіти повинні мати базові знання з таких дисциплін:

– Економетрика – для розуміння кількісних та якісних економічних взаємозв'язків з використанням математичних і статистичних методів та моделей;

– Економіка підприємства – для розуміння загальних закономірностей розвитку підприємств та методики їх господарювання в умовах соціально орієнтованої ринкової економіки;

– Статистика – для оволодіння статистичними методами, що дають можливість проаналізувати діяльність підприємств різних форм власності;

– Бухгалтерський облік – для використання та аналізу інформації про діяльність підприємства за певний період;

– Планування і контроль на підприємстві – для кращого розуміння процесу перетворення цілей підприємства в прогнози та плани, процесу визначення пріоритетів, засобів та методів їх досягнення.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в економічній сфері, які характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки.

загальних компетентностей:

дослідницькі навички – здатність до формування ринково-орієнтованого економічного світогляду;
аналітичне мислення – вміння обґрунтовувати управлінські рішення та спроможність забезпечувати їх правочинність;
комунікативні навички – здатність здійснювати комунікаційну діяльність;
самонавчання та командна робота – здатність працювати як самостійно, так і в команді;
аналітичне мислення – здатність до оцінки та аналізу соціально-економічних процесів і явищ;
професійні навички – здатність до використання економічних знань у професійній діяльності;
креативність – здатність формувати нові ідеї.

фахових компетентностей:

знання фінансового аналізу та бухгалтерського обліку – здатність пояснювати економічні та соціальні процеси і явища на основі теоретичних моделей, аналізувати і змістовно інтерпретувати отримані результати;
вміти працювати з інформацією та складати документи – здатність використовувати сучасні джерела економічної, соціальної, управлінської, облікової інформації для складання службових документів та аналітичних звітів;
визначення внутрішніх та зовнішніх чинників, що впливають на діяльність підприємств – здатність самостійно виявляти проблеми економічного характеру при аналізі конкретних ситуацій, пропонувати способи їх вирішення;
застосування методів економічного аналізу та оцінка діяльності суб’єктів господарювання – здатність проводити економічний аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, оцінку їх конкурентоспроможності
аналіз тенденцій та перспектив розвитку економічних систем – здатність поглиблено аналізувати проблеми і явища в одній або декількох професійних сферах з врахуванням економічних ризиків та можливих соціально-економічних наслідків.

Програмні результати навчання: застосовувати аналітичний та методичний інструментарій для обґрунтування пропозицій та прийняття управлінських рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади); проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники які характеризують результативність їх діяльності; використовувати інформаційні та комунікаційні технології для вирішення соціально-економічних завдань, підготовки та представлення аналітичних звітів; вміти абстрактно мислити, застосовувати аналіз та синтез для виявлення ключових характеристик економічних систем різного рівня, а також особливостей поведінки їх суб’єктів; демонструвати гнучкість та адаптивність у нових ситуаціях, у роботі із новими об’єктами, та у невизначених умовах.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

предмет, зміст, завдання і види економічного аналізу;
методи економічного аналізу та особливості їх застосування при проведенні аналітичних досліджень;
порядок формування інформаційної бази економічного аналізу;
методичні положення проведення факторного аналізу;
методику здійснення аналізу виробництва продукції, робіт і послуг;
методику проведення аналізу використання трудових ресурсів і витрат на оплату праці;
порядок використання методичних прийомів і способів аналізу в процесі проведення аналізу матеріальних ресурсів підприємства;
методику проведення аналізу прибутку і рентабельності;
порядок проведення загальної оцінки фінансово-майнового стану підприємства.

вміти:

визначати мету та завдання проведення економічного аналізу, розробляти програму та систематизувати етапи його проведення;
здійснювати підбір необхідної інформації за даними бухгалтерського обліку, фінансової та статистичної звітності для потреб проведення аналітичних дослідження;
аналізувати основні показники господарської діяльності підприємства;
складати аналітичні огляди, формулювати висновки, рекомендації і практичні пропозиції на основі проведеного аналізу показників діяльності підприємства;
аналізувати узгодженість фінансових і виробничих показників при розробці політики економічної поведінки підприємства на ринку.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовний модуль 1. Теоретичні та організаційно-методичні засади економічного аналізу.

Тема 1. Предмет, об’єкт і види економічного аналізу.

Тема 2. Методичні прийоми економічного аналізу.

Тема 3. Методика факторного аналізу.

Тема 4. Інформаційна база та організація економічного аналізу.

Змістовний модуль 2. Технологія техніко-економічного аналізу діяльності підприємства.

Тема 5. Аналіз ресурсозабеспечення підприємства та оцінка ефективності використання його ресурсів.

Тема 6. Аналіз виробництва продукції, робіт і послуг.

Тема 7. Аналіз витрат на виробництво продукції

Змістовний модуль 3. Фінансовий аналіз.

Тема 8. Аналіз фінансових результатів діяльності підприємства.

Тема 9. Аналіз інвестиційної діяльності підприємства.

Тема 10. Аналіз фінансового стану підприємства.

Види робіт: лекція, практичне заняття, самостійна робота.

Форма підсумкового контролю: залік