Дисципліна: Практика перекладу з другої іноземної мови (арабська)

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 5.

1. Мета дисципліни – вдосконалення і розвиток навичок студентів в усному та письмовому арабсько-українському двосторонньому перекладі з опорою на знання основних принципів загальної та часткової теорії перекладу.

2. Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни:

Успішне опанування практичних курсів арабської мови протягом трьох років навчання, а також дисциплін «Основи теорії та практики перекладу (арабська мова)».

Знання лінгвістичної термінології та основних законів мовного розвитку (з курсу «Основи мовознавства»).

3. Анотація навчальної дисципліни:

Вивчення цієї дисципліни передбачає розширення словникового запасу студентів за рахунок різноманітної багатожанрової лексики; а з іншого боку, формування у студентів, які володіють базовим лексичним запасом, навичок вільно та оперативно виконувати вправи із застосування прийомів усного та письмового перекладу. У курсі передбачено 2 змістовні частини. У першій частині відпрацьовується техніка та прийоми усного двохстороннього перекладу повідомлень суспільно-політичної тематики, а у другій – студенти вивчають техніку письмового двостороннього перекладу на прикладі текстів художньої літератури та суспільно-політичних текстів.  

4. Завдання (навчальні цілі) – формування у студентів цілісної системи знань щодо специфіки усного та письмового перекладу текстів сучасних ЗМІ, художньої літератури, публіцистичних видань в арабському регіоні тощо. Передбачено засвоєння студентами таких аспектів перекладу:

• техніка усного перекладу, що включає в себе практичні вправи і методологічні прийоми, спрямовані на розвиток навичок усного двостороннього перекладу;
• основні етапи здійснення письмового перекладу;
• перекладацькі трансформації при здійсненні усного та письмового перекладу;
• вдосконалення навичок роботи з лексикографічними джерелами, науковою і довідковою літературою.

Цілі навчальної дисципліни спрямовані на досягнення таких загальних і фахових компетентностей випускника:

• Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність учитися й оволодівати сучасними знаннями.
• Здатність працювати в команді та автономно.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Здатність використовувати в професійній діяльності знання про мову як особливу знакову систему, її природу, функції, рівні. Мати уявлення про генетичну і структурну типологію мов світу, про фонетичний, лексичний і граматичний рівень арабської та французької мов.
• Здатність використовувати в професійній діяльності знання з теорії та історії арабської мови.
• Здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати мовні засоби арабської та французької мов в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя.
• Здатність до збирання й аналізу, систематизації та інтерпретації мовних, мовленнєвих і літературних фактів, культурологічної інтерпретації та перекладу арабськомовного тексту.
• Здатність здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз арабськомовних текстів різних стилів і жанрів.

5. Результати навчання за дисципліною:

1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземною (арабською) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації.

2. Знати норми літературної арабської та французької мов та вміти їх застосовувати у практичній діяльності.

3. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземною (арабською) мовами.

4. Аналізувати арабські мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.

5. Демонструвати базові знання з теорії перекладу, основних теоретичних і практичних проблем перекладознавства в аспекті конкретної пари мов (арабської та української).

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Навчання відбувається у вигляді практичних занять, передбачено самостійну роботу. Завершується дисципліна іспитом.