Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Регіональна економіка

Загальний обсяг навчальної дисципліни – 7 кредитів (210 годин)

 

Мета навчальної дисципліни: формування у студентів знань щодо теоретичних і практичних засад територіальної організації продуктивних сил України, сучасного стану та напрямів регіонального розвитку економіки, а також екологічних знань, мислення і свідомості економістів.

Засвоєння цього курсу повинне виробити у студентів навички професійного використання понятійно-категоріального апарату навчальної дисципліни, розуміння й аналізу сутності фінансових відносин, їх форм та впливу на соціально-економічний розвиток країни в цілому, добробут її громадян і фінансовий стан підприємств, аналізу фінансових суперечностей, що виникають у суспільстві, та їх вирішення.

 

Завдання вивчення навчальної дисципліни

  1. Засвоєння студентами теорії регіональної економіки і регіонального розвитку економіки, наукових засад регіональної економічної політики;
  2. Оволодіння знаннями про територіальну і галузеву структуру господарського комплексу України та її регіонів; об’єктивну необхідність раціонального та ефективного використання природних, науково-виробничих, людських ресурсів регіонів країни;
  3. Засвоєння принципів раціонального природокористування та охорони навколишнього середовищ, понять про екологічний моніторинг, екологічні нормативи і стандарти.

 

Дисципліни, вивчення яких обов’язково передує цій навчальній дисципліні: «Економічна теорія», «Економіко-математичні методи та моделі», «Історія економіки та економічної думки», «Економічний аналіз».

 

ПЕРЕЛІК ЗАГАЛЬНИХ ПРОГРАМНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ, ЯКІ ЗАБЕЗПЕЧУЄ НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА:

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 6. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.

ЗК 7. Здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.

ЗК 8. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 11. Здатність спілкуватися із представниками інших професій, груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

ЗК 13. Здатність реалізувати свої права та обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

 

ПЕРЕЛІК СПЕЦІАЛЬНИХ (ФАХОВИХ) ПРОГРАМНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ, ЯКІ ЗАБЕЗПЕЧУЄ НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА:

СК 1. Здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, оцінювати сучасні економічні явища.

СК 10. Здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення.

СК 11. Здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.

 

ПЕРЕЛІК ПРОГРАМНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ, ЯКІ ЗАБЕЗПЕЧУЄ НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА:

ПР 1. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем.

ПР 13. Володіти загальнонауковими та спеціальними методами дослідження фінансових процесів.

ПР 16. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.

ПР 17. Визначати та планувати можливості особистого професійного розвитку.

ПР 18. Демонструвати базові навички креативного та критичного мислення у дослідженнях та професійному спілкуванні.

ПР 19. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань.

ПР 21. Розуміти вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави.

ПР 22. Знати свої права та обов’язки як члена суспільства, розуміти цінності вільного демократичного суспільства, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

-          закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил;

-          теорії і концепції розміщення продуктивних сил, формування економічних регіонів;

-          наукові методи аналізу територіальної організації національного господарства і методи обґрунтування галузевого розміщення виробництва;

-          принципові підходи до формування і розміщення територіально-виробничих комплексів;

-          природно-ресурсний потенціал України і підходи до економічної оцінки складових його компонентів;

-          основні структури народонаселення, його динаміку і відтворення; виробничий та науково-технічний потенціал України;

-          структуру, особливості розміщення і трансформації у ринкових умовах галузей господарського комплексу;

-          регіональну економічну політику й особливості економічного розвитку регіонів;

-          значення зовнішньоекономічних зв’язків у розвитку продуктивних сил.

 

вміти:

-            класифікувати складові природно-ресурсного потенціалу;

-          застосовувати різноманітні підходи до економічної оцінки природних ресурсів;

-          виконувати багатоваріантні розрахунки по вибору оптимального варіанту розміщення продуктивних сил та формування регіональної економічної структури;

-          визначати коефіцієнти спеціалізації, локалізації, міжрайонної товарності та проводити техніко-економічні розрахунки;

-          проводити діагностику окремих складових структур продуктивних сил (територіальної структури, галузевої структури, динамічних якостей регіону, демографічної структури та ринку праці);

-          обґрунтовувати ефективність функціонування господарських комплексів із урахуванням їх територіального розміщення;

-          обґрунтовувати доцільність участі України в міжнародному поділі праці.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни.

Сутність поняття «регіон», «регіональна економіка». Регіон як соціально-економічна категорія. Основні структурні ланки регіону як територіальної системи. Об’єкт регіональної економіки як складна структура виробничо-споживчого характеру. Наукові методи дослідження регіональної економіки. Методологія, методи і методика дослідження регіональної економіки. Традиційні й інноваційні методи дослідження. Регіональна економіка у системі економічних і природничих наук. Наукові засади обґрунтування рівнів економічних систем. Завдання регіональної економіки.

Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил.

Економічні закони, їх об’єктивний характер. Розвиток економіки регіону і розміщення його продуктивних сил як результат дії об’єктивних законів і закономірностей. Закони функціонування регіонально-інтегрованої економічної системи. Основні закономірності розміщення і територіальної організації регіонально-інтегрованих продуктивних сил. Загальні принципи економічного регулювання. Роль економічних і соціальних факторів у розміщенні виробництва. Природно-географічні фактори. Демографічні фактори. Техніко-економічні фактори. Транспортний фактор. Соціально-економічні фактори. Екологічний фактор. Чинники розміщення продуктивних сил: енергетичний, водний, трудовий, земельний, сировинний, транспортний, ґрунтово- кліматичний.

Тема 3. Регіон у системі територіального поділу праці.

Територіальний поділ праці. Сутність і рівні поділу праці. Суспільний і просторовий аспекти поділу праці. Регіоналізація економіки. Поглиблення й поширення поділу праці. Поділ праці й регіональна організація економіки. Категорії регіональної економіки в умовах ринку. Категорії регіонального виробничого потенціалу. Категорії регіональної організації виробництва. Категорії регіональної виробничої і соціальної інфраструктури. Категорії регіональних результатів виробництва. Основні теорії та концепції територіальної економіки. Розвиток теорії просторової економіки. Теорія оптимального розташування. Теорія центральних місць та полюсів росту.

Тема 4. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики.

Сутність регіональної політики. Територіальні диспропорції у соціально-економічному розвитку як передумова здійснення регіональної політики. Причини загострення регіональних диспропорцій. Фундаментальні принципи здійснення регіональної політики. Мета регіональної політики. Тактичний і стратегічний аспекти реалізації мети регіональної політики. Регіональна політика: аспекти спрямування (економічний, соціальний, демографічний тощо). Головні завдання регіональної політики. Об’єкти та суб’єкти державної регіональної політики. Загальнодержавний, регіональний та місцевий рівні.

Тема 5. Механізм реалізації регіональної економічної політики.

Механізм реалізації регіональної економічної політики. Методи прямого й опосередкованого впливу на соціально-економічні процеси. Прогнозування, програмування та планування як методи комплексного впливу на регіональний розвиток. Директивне, індикативне та стратегічне планування. SWOТ-аналіз.

Тема 6. Чинники регіонального розвитку.

Економічні чинники. Загальні історико-економічні чинники. Сутність поняття «економічний простір». Характеристики і параметри економічного простору. Галузева, територіальна й функціональна структура господарського комплексу країни. Особливості класифікації видів економічної діяльності (КВЕД) за національним класифікатором України. Форми суспільної організації виробництва: концентрація, спеціалізація, кооперування, комбінування. Чинники реструктуризації регіональної економіки в умовах ринку. Види реструктуризації економіки. Складові науково-технічного потенціалу країни. Науково-технологічні зони, парки, технополіси.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

Тема 7. Управління розвитком регіональних економічних систем.

Класифікаційні ознаки і види розвитку регіональних економічних систем. Сутність системи регіонального управління. Об’єкт та суб’єкт регіонального управління. Етапи управління розвитком регіональних економічних систем. Функціональні підходи до управління розвитком регіональних економічних систем. Особливості процесу управління за результатами. Державне, регіональне та місцеве самоврядування. Завдання регіонального управління. Системи територіальної влади: централізована, англо-американська, європейська змішана елітна, європейська змішана з розділеною ієрархією управління. Економічні, адміністративні та правові методи управління.

Тема 8. Забезпечення сталого розвитку регіональної економічної системи.

Концепції: концепція потреб та ідея застосування державних обмежень. Основні критерії сталого розвитку. Показники сталого розвитку. Основні показники економічних передумов сталого розвитку: штучний реальний капітал, людський капітал, природний реальний капітал. Механізм реалізації концепції сталого розвитку. Аспекти сталого розвитку: правовий, економічний, екологічний, соціальний, міжнародний, інформаційний. Модель сталого розвитку в трансформаційних процесах України та її регіонів. Національні цілі сталого розвитку України на перспективу. Основні принципи сталого розвитку.

Тема 9. Наукові засади раціонального природокористування.

Еволюційні процеси трансформації економічних принципів природокористування. Еколого-економічні принципи господарювання. Еволюція історичних епох в інтегральному аспекті. Сутність поняття «раціональне природокористування». Напрями ресурсозбереження. Безвідходні й маловідходні технології виробництва продукції. Пріоритети раціонального природокористування. Концепція раціонального природокористування і національної екологічної доктрини. Екологічна політика держави.

Тема 10. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища.

Державна організаційна система управління в сфері охорони довкілля, раціонального природокористування та екологічної безпеки. Рівні управління екологічною безпекою: державний, регіональний, місцевий. Міжнародні природні ресурси, що є спільними для використання і не належать якійсь конкретній країні. Міжнародні спеціалізовані: урядові й неурядові (громадські) організації у сфері охорони довкілля. Економічний механізм охорони довкілля. Поєднання адміністративних та економічних методів управління. Оцінка впливу на навколишнє середовище. Екологічна експертиза. Превентивність, комплексність, демократичність – основні принципи екологічної оцінки.

Тема 11. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони довкілля.

Міжнародне співробітництво України у сфері охорони навколишнього природного середовища. Роль громадських організацій в охороні довкілля. Рамкова конвенція ООН про зміну клімату. Рамкова конвенція про охорону та сталий розвиток Карпат. Екологічна освіта, наука, зв’язки із громадськістю. Досвід у сфері охорони навколишнього середовища економічно розвинених країн. Принципи екологічної політики економічно розвинених країн: принцип профілактики, принцип відповідальності, принцип кооперації.

Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові структури.

Загальна характеристика міжнародних економічних відносин України. Структура експорту та імпорту. Іноземні інвестиції як форма міжнародного економічного співробітництва України. Геополітичні аспекти взаємодії України та світової спільноти. Особливості інтеграційних процесів.

 

Вид семестрового контролю: залік.