Дисципліна: Регіональна економіка

Регіональна економіка

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета освітнього компоненту:

формування у здобувачів освіти системи знань і практичних навичок щодо закономірностей розвитку регіональної економіки, територіальної організації господарства, аналізу соціально-економічного розвитку регіонів та обґрунтування регіональної політики.

Завдання освітнього компоненту:

• розкрити сутність та особливості регіональної економіки;
• сформувати знання про територіальну організацію господарства;
• навчити аналізувати соціально-економічний розвиток регіонів;
• ознайомити з механізмами державної регіональної політики.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту:

базові знання з економічної теорії, макроекономіки, економічної географії, статистики та економічного аналізу.

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності:

здатності аналізувати регіональні економічні процеси, оцінювати розвиток територій та обґрунтовувати рішення щодо регіонального розвитку.

загальних компетентностей:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
• здатність працювати з економічною та статистичною інформацією;
• здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
• здатність до критичного мислення;
• здатність до самостійного навчання та професійного розвитку.

фахових компетентностей:

• здатність аналізувати соціально-економічний розвиток регіонів;
• здатність оцінювати територіальну структуру господарства;
• здатність застосовувати методи регіонального аналізу;
• здатність обґрунтовувати регіональну політику;
• здатність використовувати статистичні дані для оцінки розвитку територій.

Програмні результати навчання:

• пояснювати закономірності розвитку регіональної економіки;
• аналізувати соціально-економічні показники регіонів;
• оцінювати територіальну організацію господарства;
• застосовувати методи регіонального аналізу;
• обґрунтовувати напрями регіонального розвитку.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен:

знати:

• сутність і принципи регіональної економіки;
• фактори розміщення продуктивних сил;
• показники соціально-економічного розвитку регіонів;
• основи державної регіональної політики;
• методи регіонального аналізу.

вміти:

• аналізувати розвиток регіонів;
• оцінювати територіальну структуру економіки;
• застосовувати статистичні методи аналізу;
• інтерпретувати регіональні економічні дані;
• формувати пропозиції щодо розвитку територій.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Змістовний модуль 1. Теоретичні основи регіональної економіки

Тема 1. Предмет і метод регіональної економіки.

Тема 2. Територіальна організація господарства.

Тема 3. Фактори розміщення продуктивних сил.

Тема 4. Економічний потенціал регіонів.

Тема 5. Соціально-економічний розвиток регіонів.

Змістовний модуль 2. Регіональна політика та розвиток

Тема 1. Державна регіональна політика.

Тема 2. Децентралізація та місцевий розвиток.

Тема 3. Інвестиційна привабливість регіонів.

Тема 4. Регіональні диспропорції та їх подолання.

Тема 5. Стратегії розвитку регіонів.

Види робіт:

лекції, практичні заняття, самостійна робота.

Форма підсумкового контролю:

залік.