Дисципліна: Конфліктологія
Конфліктологія
Кількість годин (кредитів ЕКТС): 150 (5)
Мета навчальної дисципліни: формування у студентів цілісної системи знань про природу конфліктів, причини їх виникнення, способи управління конфліктними ситуаціями й методи подолання конфліктів.
Завдання навчальної дисципліни:
- здійснювати аналіз конфліктів, діагностувати їх розвиток у конструктивному або деструктивному напрямі;
- визначати передумови й механізми виникнення конфлікту для його оцінювання в динаміці;
- здійснювати самоаналіз і самооцінку особистості;
- контролювати та корегувати власні психічні стани у конфліктних ситуаціях службового характеру;
- знати методологічні принципи становлення конфліктології як науково-прикладної дисципліни;
- охарактеризувати зміст, класифікація, структура й динаміка конфліктів;
- пояснити причини виникнення конфлікту, рушійні сили його розвитку, характер впливу на учасників і соціальне оточення.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
Базові знання у сфері педагогіки, психології, філософія, соціології.
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегральної компетентності: здатність розв’язувати спеціалізовані задачі та практичні проблеми у професійної діяльності та формування безконфліктного спілкування у колективі.
загальних компетентностей:
- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
- здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
- здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології.
- здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
- здатність бути критичним і самокритичним.
- здатність до міжособистісної взаємодії.
- цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
- усвідомлення рівних можливостей та гендерних проблем.
- здатність працювати в команді.
- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
фахових компетентностей:
- здатність до співпраці та уміння забезпечувати ефективні комунікації.
- здатність до особистісного та професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.
- здатність здійснювати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію, моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в користування інформації у будь-яких форматах.
- здатність підтримувати ділову комунікацію.
Програмні результати навчання:
- визначати вагомість та переконливість аргументів та вміти відстоювати свої погляди у розв’язанні завдань
- проводити збір та інтегрований аналіз інформації із різних джерел.
- формулювати власні обґрунтовані судження на основі аналізу відомої проблеми.
- володіти базовими навичками ефективної комунікації.
- мати навички самостійного пошуку необхідної інформації.
- використовувати різноманітні комунікативні технології для ефективного спілкування на професійному, науковому та соціальному рівнях на засадах толерантності, діалогу і співробітництва.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- основні теоретичні поняття і положення конфліктології;
- етапи історичного розвитку конфліктологічної думки;
- провідні концепції поведінки особистості під час конфлікту;
- сучасні методи прогнозування і попередження конфліктів;
- основні технології управління конфліктами.
вміти:
- прогнозувати й попереджувати виникнення конфліктних ситуацій
- здійснювати профілактику конфлікту;
- аналізувати конфліктні ситуації, визначати структуру конфлікт та етапи його розвитку;
- приймати конструктивні рішення у розв'язанні різних видів конфлікту;
- використовувати у службовій діяльності знання, отримані у процесі вивчення даного курсу.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи конфліктології.
Тема №1. Становлення конфліктології як науки. Сутність поняття «конфлікт».
Тема№2. Поведінка людей в конфлікті. Динаміка конфлікту.
Тема№3. Конфліктологія та особистість. Внутрішньоособистісний конфлікт.
Змістовий модуль 2. Управління конфліктами.
Тема№4. Технології ефективного спілкування і раціональної поведінки в конфлікті.
Тема№5. Міжособистісні конфлікти та конфлікти у суспільстві.
Тема№6. Переговори та медіація як універсальні методи розв’язання конфліктів.
Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.
